第105章 她自己拆開了

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回去之後，皎皎第二天上學就叫聞歆用新發帶給皎皎梳頭髮編辮子。

別說還真好看，聞歆用紅色髮帶給皎皎扎的兩低丸子，兩邊髮帶稍微垂下來一點點，看著喜慶又有福氣。

像什麼呢？像家裡頭貼的年畫裡頭的年畫娃娃一樣，白白嫩嫩，兩邊扎著紅色髮帶，臉蛋兒肉嘟嘟白乎乎。

聞歆親了兩口自己帶著長大的小皎皎，皎皎就和牛蛋他們一塊兒上學去了。

星期一又要往後面換一個位置，皎皎和宋祈生就坐在第二排了。

宋祈生的桌面上放著了新的鉛筆，和田字格本。

宋祈生在自己的新田字格本上正兒八經地寫好了名字和班級，紅花小學一年級，宋祈生。

皎皎湊過來，指著宋祈生田字格本子上的祈字，“生生，這個字是什麼字啊。”

“祈福的祈。”

“噢，生生，你的名字真好聽。”

宋祈生的田字格本封面上有一個綁著兩條紅色辮子的小女孩在草地上拿著風車奔跑。

皎皎今天也是綁著兩個紅色的髮帶，只不過扎的是丸子。

宋祈生不自然地轉了轉頭，他不太會應對誇獎，也沒有交過朋友。

他甚至有幾分惱怒，皎皎的朋友很多，她隨隨便便就能誇任何一個人，也能很快地交到朋友，算術課的時候誰答對題，她都很用力的鼓掌，還會說“你真棒，你真厲害。”

他甚至不知道，皎皎是不是在和他交朋友，應該不算吧，朋友是相互的，他沒有誇獎過皎皎，也沒有和皎皎說過小話。

那，皎皎和柱子說過小話，皎皎誇獎過柱子嗎？

大課間升完旗，老師還在教大學唱國歌，因為字不認識，只能一遍一遍教大學熟悉聲調。

宋祈生的聲音有種很久不說話的暗啞，他唱國歌，那種很本來應該很激情澎湃地味道不高，反而有著奇怪地感覺。

皎皎想了想絞盡腦汁地誇獎道：“生生，你記歌詞真厲害。”

宋祈生轉過來一字一句：“不好聽，不許誇了。”

皎皎乾巴巴地說：“噢，這樣啊。”

她沒有反駁，她覺得，嗯，生生唱歌真催眠啊。

皎皎又悄悄在他旁邊小聲地問他：“你想成為少先隊員嗎？生生。”

宋祈生不知道自己到底想成為什麼樣的人，少先隊員？他不知道也不瞭解。

為什麼要問他呢，他回答不出來，他看著皎皎被門口的風吹得飄散起來的紅色髮帶，抿著唇，居然有點想把皎皎的紅色髮帶扯下來。

這樣她就不會問了，也不會亂七八糟地誇，會離他遠遠地，然後和別人說他真不好相處的吧。

皎皎悻悻地轉過頭繼續跟著老師學唱，好像，咦，她還以為生生喜歡被誇呢。

下課的時候，皎皎一下子就被柳葉兒和周朵圍著，柳葉兒羨慕地看著皎皎頭上的髮帶。

周朵略有些驚奇：“你這個是在縣裡頭買的吧，什麼時候買的啊。”

皎皎點點頭：“昨天週末，我媽媽去縣裡有事情。”

柳葉兒羨慕地說：“哇，皎皎，你還能在縣裡買髮帶啊，我媽肯定不讓我買。”

宋祈生翻頁的手指僵了一下，他昨天也去縣裡了，他在山裡用彈弓和自己做的陷阱抓了山雞和雀兒去黑市賣了。

然後在縣裡買了新本子和筆。

幸好皎皎沒有看見他。

周朵摸了摸皎皎的髮帶說：“真好看啊皎皎，這個髮帶的紗還有細閃會反光呢。”

皎皎說謝謝，一邊笑得像一朵小紅花一樣。

宋祈生用餘光看著皎皎，心裡頭悶悶地，別人的誇獎，要這樣反應嗎？

可是皎皎誇他，他永遠不會笑成這樣，所以皎皎可以交到那麼多朋友，所以他不算皎皎的朋友，他連誇獎皎皎都沒有過。

“我也想戴一下，皎皎，可以借我戴一下嗎？我戴完給你紮上，我會扎丸子。”

周朵有些羞赧，但是她十分喜歡這個髮帶，不好意思地出聲問。

“好呀”皎皎對朋友是很大方的，她拆散了自己的丸子，把髮帶遞給了周朵。

宋祈生的目光從紅色帶細紗的髮帶上移開，他心裡頭又有一些很奇怪的失落。

她自己拆開了。

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