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六月九日。

這個在一年之中算不上特殊的日子,是所有高考生期待的最後時刻。

上午考化學和地理,兩科都是七十五分鐘。

前些天考試的時候當前科目的老師都會來操場看一看,今天化學也是如此。

殷姐向大家說著鼓勵的話語,向大家擊掌告別。這或許很多人是最後一次看見高中老師。

十二班在進考場之前都會多一個步驟——挨個跟塵哥擊掌。

夏季的西南地區天氣變得很快,早上還是晴空萬里,等考生們都在操場上集合時,雨就開始下了起來。

還好田塵有帶傘的習慣,他跟安騰打著同一把傘。

還沒到進考場的時間,許多沒帶傘的人只能找有傘的暫時避一避雨。操場上花花綠綠的雨傘下,都擠滿了人。

田塵是很受歡迎的,儘管他的雨傘不大,前前後後卻一共擠了五個人。有的人半隻肩膀露在外邊兒,有的只是把腦袋擠進雨傘裡,身體全然不顧。

所幸現在距離開場沒多久,但雨卻漸漸大了起來。

許多人也不管集合了,跑到食堂裡或者能遮雨的樹下。學校裡種的果樹最近也開始結果,雨一來,一些先成熟的果子便噼噼啪啪的往下掉。

總算熬到八點鐘進考場,學生拖著雨跡進入考場,雨聲混著廣播的提示音,將大雨裡的蟬聲壓得一絲不剩。

第一場化學,從八點半到九點四十五。

化學這門學科對於十二班來說不算太難,殷姐向來以嚴格出名,在高三二十多個班級裡,十二班化學可以說名列前茅。而地理更不用說,郭子明常說地理需要理科思維,十二班的地理常常比文科班的地理平均分高個五六分左右。

田塵記得高考前幾天,大概是六月一號的樣子,學校弄了一個踐行活動。

高二生來給高三生踐行高考。

比如高二12班來高三12班的教室,給他們表演節目什麼的。

他還記得那天高二12班的班主任帶著他們班的十多個學生來表演,只有兩個節目,一個是朗誦,一個是合唱。

唱的是《送別》,朗誦的是《赤壁賦》。

最後還有一個提問環節。

高二的同學問,要怎麼學好化地這個特別難的組合?

李帥兵回答:大家選化地要麼有天賦要麼有興趣,肯定能學好。

高二:我們想問一下有沒有怎樣學好這兩門學科的方法。

李帥兵:天賦。

眾人:……

事實也確實是如此,很多人說地理這門學科聽課和不聽課的差距不大。排除田塵,十二班最高分和最低分差距不過十多分,比其他科目,特別是數學,差別算很小的了。

化學考完,地理是十一點才開始。中途有大概一個小時的休息時間。

新高考的副科都是自主命題,安騰感覺簡單許多,但簡單的題目也不能放鬆。

最後一堂地理他跟田塵很幸運的都分在了高三樓,田塵在三樓,安騰在二樓。兩人趴在三樓外的欄杆處,看外面越來越大的雨勢。

兩人沒有聊天談話,也沒有說在最後一小時內抓緊複習。他們只是站在一起。

考試半小時前的提示鈴響,安騰最後向田塵擊掌告別。

“加油。”他說道。

“嗯。”田塵點點頭。

安騰下樓去往自己的考場。

最後的地理題中規中矩,安騰五十分鐘做完卷子,檢查片刻。

窗外的雨聲還是沒有停止,跟去年期末那幾天一樣,突如其來的大雨。

考完試收卷,物化地組合的考生已經抵達終點,結束了這趟不短不長的旅程。

接下來他們只需要回家休息,然後等下午最後的生物考完後再來學校教室收拾東西即可。

安騰站在一樓的走廊門口處,許多沒帶傘的同學也在這裡等著,等雨小一些,或者等有傘的朋友來接他們。

田塵拿著傘從樓上走下來,他路過安騰身邊,徑直向外走去。外面聲勢浩大,雨滴噼啪聲響打在雨傘上,田塵回頭,看見安騰沒跟上來。

“看什麼呢?”田塵問道。

“沒什麼。”安騰這才回過神,跟了上去。

安騰伸出手,夏天的雨水滴在他的手掌心,深吸一口氣,是青草香與果香。

“你剛剛在想什麼?”田塵問。

“沒,愣神了而已。”

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