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放學的時間很早,是為了給孩子們留夠發展興趣愛好的時間。

青雲並沒有什麼別的興趣愛好,她最喜歡的還是最基本的讀書,一個說出去都好像是在強行挽尊的愛好。

但是她在這裡可以讀她愛看的所有書,不會有人說這是閒書看了沒用,也不會有人說買書太貴了。

雖然很多青少年讀本並不適合現在的青雲,但她讀十萬個為什麼,瞭解一些植物動物也讓她覺得受益匪淺。

扶生羽也知道現在的小孩子厲害,他也是看過小麒麟敲架子鼓的,他並不懂音樂,但看起來就覺得很厲害。

他也想帶青雲體驗更多,讓青雲發展自己的愛好,是風華陽說幼兒園裡有系統的發展,讓他不要著急。

看的別人家的小孩那麼厲害,扶生羽承認在他沒有成為父母之前,覺得小孩子享受當下的快樂童年就好了,但他現在真的成為了一個父親,他才發現他之前的想法是多麼的錯誤。

他不能只考慮青雲當下的快樂,甚至青雲當下都不一定是快樂的,如果她的朋友們各個都有有點別的特長,青雲什麼都不會,那青雲會不會覺得自卑。

他不知道現在的孩子在想些什麼,只能以自己以前的心理來做個參考,他感受到了一種前所未有的緊迫感。

“真是皇帝不急太監急。”扶生羽看著他打聽到的各家孩子的特長愛好直皺眉,這些孩子真的是十八般武藝樣樣精通。

青雲並不知道扶生羽的想法,她還想跟扶生羽分享著今天在幼兒園裡的事情呢。

“今天老師教我們寫了天、大和人。”青雲拿著扶生羽的筆,在紙上歪歪斜斜寫下幾個字。

她真不是字有多醜,一個是扶生羽的筆太重了,一個是她太久沒握筆,還有些不適應。

“青雲這都記下來了,真棒,上課一定很認真吧。”扶生羽現在對找優點誇孩子那是手到擒來,還真是熟能生巧。

“對啊,我上課都有好好聽講,老師也誇我學習認真呢。”青雲有些小得意。

“那要繼續保持,聽說每週都會發小紅花,每月都會發獎勵呢。”扶生羽捏了捏青雲的鼓鼓囊囊的臉頰。

“我喜歡那個拼圖。”青雲比劃著,“上面是我們學校呢。”

“可我記得,你是不喜歡拼圖的啊。”

“也不是吧,就是拼圖簡單的拼起來很無趣,難的又懶得拼。”

“那你拿到那個拼圖,父親和你一起拼吧。”扶生羽把青雲挪到另一條腿上,小孩子重了壓的他腿有些麻。

“好呀。”青雲很喜歡和扶生羽的親子互動,轉而她又有些不安起來,“如果我沒有拿到拼圖怎麼辦。”

對於青雲還沒開始就想到失敗,扶生羽是不滿意的,這不是剛開始士氣就弱了下來嗎?

“那你大概是拿到更好的了,你可以去跟老師換,也可以和拿到拼圖的同學換。”扶生羽故意曲解了青雲的意思。

“不是。”青雲著急地擺手,“我是說我沒有那麼厲害可以拿到那個拼圖該怎麼辦。”

“拼圖只有這個月能拿到嗎?”

“不是,獎勵有很多呢,拼圖是一等獎。”

一等獎每個月只有一個人,青雲很有自知之明,她肯定沒有那麼厲害。

“那你這個月沒有得到又有什麼關係呢?”

“青雲,咱們只要認真做好要做的,如果沒有得到一等獎,父親陪你好好找找哪裡出現了問題,然後我們一起改正一起進步。”

“別擔心,青雲,一步不能登天,咱們就一步一步來。”扶生羽把青雲抱緊,想要給她力量。

聽了這話,青雲不安的心又安定了下來,她現在覺得拿一等獎也不會有多難,一口吃不成胖子,她一口一口吃,現在可不是圓乎乎了嘛。

“好!我肯定會拿到的!”青雲又鬥志昂揚起來,她下巴朝上,作出一副驕傲的樣子來。

“對,今天的青雲又比昨天的青雲更厲害了一點。”

聽到這樣的誇獎,青雲依然會有些害羞,她低下頭就看到了桌子上扶生羽的筆記。

扶生羽的字寫得很好,很板正,只帶一點筆鋒,這樣看起來不會太像個學生。

對於書法,青雲只能欣賞的來楷書和行書,具體哪些大家寫的字她是認不出來的。

“父親的字寫得真好!”青雲又看了看自己那歪瓜裂棗一樣的字,“青雲寫的不好看。”

其實今天老師只教了握筆姿勢,並沒有讓寫字,

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