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,凝聚而成的冰的具體屬性引數可由心念調節。

她下樓時,洛唯音已經畫好妝、收拾好東西了,提著一個小包就站在沙發邊,見她下樓,猶豫了一下,沒說話,低頭去戳手上的通訊器光屏了。

花常樂猜到她大概被花家囑咐了要照顧一下她,但是因為倆人不熟,還有那些她做過的事,讓洛唯音不知道怎麼做。

花常樂便主動走過去,笑了笑:“堂姐,我這剛醒,腦子不太好使,記不清教室位置了,你能帶我一起過去嗎?”

洛唯音反而稍微鬆了口氣。

她媽媽告訴她稍微照料一下花常樂,但她並不想跟她深交,所以不敢主動打招呼,怕不知道哪裡就招惹了她。現在她主動開口,她就順著幫點小忙,就當是照顧了。

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兩人一起去了教室。

雖然大學裡多是走班,但是因為不同系各自有很多針對性的訓練和學習,所以尤其是大一大二,一個或幾個行政班一起上課是常見的。

這節課就是幾乎所有人都要上的理論課——異能基礎分析。

一門又臭又長、很少有人熱愛的大課。

還沒到上課時間,班裡的人三三兩兩地在閒聊,還挺熱鬧。

可能是因為都是大一還是活潑的時候,加上強戰系的人實戰和訓練都是需要戰友的,所以天然氣氛更熱鬧。

但是當花常樂走進去三秒後,熱鬧不復存在,無數雙眼睛行來注目禮。

自以為很e的i人常樂的腳趾頭立刻開始工作,頭皮都要炸開!

好想原地找個洞就地鑽進去!

洛唯音也有點不自在,不是因為被人注視,而是因為她帶進來的花常樂。

她壓低聲音,說了句“你自己坐,我先走了”,就快步離開,鑽進了自己的小姐妹們之間,肉眼可見地鬆弛下來。

那樣子像是逃離了什麼洪水猛獸。

花常樂頭冒冷汗:原主這麼可怕嗎?

想了想憑一己之力,將三區頂級豪門花家弄得雞犬不寧的原主,花常樂沉默:好像是有點可怕。

她用出曾經畢業答辯時,面不改色胡扯畫大餅的深厚功力,面上穩如老狗,穩穩地走到……最後一排的角落。

坐下來,戳開光屏上的教材,開始裝作很認真地看。

就這麼一串動作,她又聽見一堆此起彼伏的抽氣聲和“咦?”“噫~”,然後是一陣陣竊竊私語,其中夾雜著一些優美語言。

“我勒個麻!大白天的我差點以為我見鬼了!”

“我去她沒死啊?居然回來了?”

“完了,安分日子結束了,又是雞犬不寧的學期!”

“……靠,她居然沒跑去騷擾寧姐或者佘哥?”

花常樂隱約能聽見一些,又是尷尬又是好奇的。

講真,她也是沒體驗過被很多人說壞話的經歷。

畢竟以前她雖然沒多麼討喜,但是,是那種跟誰關係都不錯的型別。

也不怎麼八卦,知道得少,也從來沒得罪過人。

這完全是跟原主相反的性格,還真沒辦法對原主的經歷和行為感同身受。

三百多年沒換的、優雅卻叫人討厭的上課鈴聲響起,老師吳柏走進來。

好巧不巧,他們輔導員吳柏就是他們這門大課的授課老師。作為極為重要的強戰系,他們配備的教師都是極好的。

吳柏三十多歲,正是年輕的時候,因為異能屬性的緣故,身材很好,加上長相不錯,實力優越,是九州強戰系中最受歡迎的老師之一。

吳柏性格偏強硬,但並不頑固,對原主態度不算熱切,但也並不厭惡,該教育教育,該談話談話,沒放棄,但也不怎麼喜歡。

吳柏進來掃了一圈,確定她在後,就站在講臺上,簡單說了句:

“花常樂同學已經復學,但因為身體緣故耽誤了部分課程,並且目前身體還沒完全恢復,希望大家能稍加關注,盡到同學的責任。好了,現在上課。”

他沒留時間給大家反應,更沒說“大家歡迎”“鼓個掌”之類的,畢竟他要真空了反應時間,絕對只是一片尷尬。

班裡的同學也沒有一個想表示歡迎的,都是悄咪咪轉頭瞥一眼,就不再理會了,刻意疏遠。

花常樂其實還挺慶幸。

至少他們只是疏遠,沒有像以前她看的那些小說裡,對於惡毒女配人人喊打、老師也針對什麼的橋段。

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