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蘇景秋在懷疑自己不被愛著,司明明在思考一些別的事,而陸曼曼跟葉驚秋一直在吵鬧,他們在高中就一直吵,現在那感覺很熟悉。

葉驚秋住的地方很美。林子裡的蟲鳴鳥叫都很動人,太陽距離人很近,司明明裹成粽子,仍舊被紫外線打透了,她覺得癢,但不像從前那樣痛苦。孩子們的歌聲很好聽,他們希望司明明能留下,因為再過幾天,他們要每天凌晨三點出發去撿松茸。他們覺得司明明雖然瘦弱,單又很能幹的樣子,是撿菌子的一把好手。藏民們喝了酒就打架,打完架又喝酒,天不亮就去做活。收留葉驚秋的這家藏民的屋頂上插著幾面旗幟,風一吹,那旗子就格外驕傲。

司明明獲得了心靈的休憩、陸曼曼獲得了單純的喜歡一個人的快樂,而葉驚秋,他獲得了早已死去的記憶。

他們三個待在一起,就像回到高中時代,這樣的感覺也不是誰都能體會。

司明明偷偷問葉驚秋:“你好奇你的親生母親嗎?”如果他好奇,她可以跟他說說她在精神病院看到的人,她不會加以美化,會如實描述,讓葉驚秋對自己的母親有具象的想象。

他搖搖頭。

“那你究竟為什麼要被直播?”司明明又問。

“賺錢送孩子去學點什麼,給他們買點東西,雖然他們有很多值錢的東西,但他們又很貧窮。真奇怪。。”葉驚秋答。

“既然如此,我想介紹一位朋友給你認識。”司明明看著遠處跑來跑去的孩子們,他們首先要保證自己的民族語言和普通話教育,其次要能看更多的書。她是在看到那幾個孩子的第一瞬間就有了這樣的念頭的。這個念頭把她從對工作的厭惡中解放了出來,她想再待幾天,等等她的朋友。

也不算是朋友,只是一個相交不深的、但司明明很欣賞的同事,艾蘭。

她離職後,司明明一直在關注她的動態,看到她做的公益圖書館的進度,時日很艱難。司明明認為這裡很適合她的選址,那幾個孩子以至於附近村落的孩子的教育目標很契合艾蘭的目標,所以她想讓艾蘭來看看。艾蘭幾乎一秒鐘就決定了要來,而她動作很快,當天一早開始輾轉,這一天晚上就到了這塊閉塞但充滿人情味的地方。

司明明跟艾蘭很久沒見,但她們省去了寒酸。司明明稱葉驚秋是她在此紮根的老朋友,又對藏民朋友們說艾蘭是佛祖的讀書信使。

艾蘭有點不好意思,她創業很難,非贏利性的創業更不能稱之為創業。這一年多她很拮据。你很難想象一個在大城市拿過多年高薪的人突然變成了一個“苦行僧”,開始算計著花錢、降級消費,就連化妝品都換成了十塊錢一支的乳膏。

陸曼曼對艾蘭充滿好奇。

她自己奢侈痛快地生活,不知艾蘭這樣低物慾地活著是否適應。所以當艾蘭從大揹包裡向外拿東西的時候,她一直在旁邊看著。最後拿起一個透明的便攜管聞了聞,說:“這玩意兒我小時候老用,現在還好用嗎?”

艾蘭認真回答她:

“化妝品的基礎功效是保溼(),蕘?婐げ▁()_[()]▁『來[]看最新章節完整章節』(),而且新增劑少。我用了一段時間,覺得還行。”

“那你…”陸曼曼還想問,司明明打斷她:“陸曼曼!”

“哦哦哦!”陸曼曼住了嘴。

艾蘭則笑了:“我其實還是喜歡一些華而不實的東西的,只是現在並不太想擁有了。”

“我看你把房子賣了。”司明明說。

“賣了。”艾蘭說:“那房子有什麼用啊?我現在也不住,一直在山區裡,租出去倒是省心,但不能變現。”

陸曼曼在一邊聽得頭疼,她實在無法想象,在這個她聽不懂講話的地方,有被直播的葉驚秋、滿屋子的沒有媽媽的孩子,現在又來了一個變賣家產,搞什麼公益圖書館的艾蘭。

“到底什麼是公益圖書館啊?”陸曼曼問。

“我現在只是初步的設想。”艾蘭說:“在一點點實踐,首先要做一個聚合平臺,將全世界適合兒童的讀物錄入進去,緊接著用不同的少數民族語言將其翻譯。還有,孩子們可以在閱讀的過程中透過語境學習知識。”艾蘭說起這個很興奮,在屋子裡踱步,手放在自己的腦袋上,閉上眼睛,身臨其境地說:“我給大家演示一下這個公益圖書館的動態路線…”

艾蘭好像瘋了。

但司明明很喜歡這個瘋了的艾蘭,或許她一直是這樣的人,只是她慢慢才得以發現。她拿出手機來錄下了艾蘭的演示。

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