第135章 完了，端木磊好像真的想要教會王天一

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區別。

至於他們的感覺，梁樂將其歸咎於班主任自主威壓定理。

即學生總會在自己的班主任身上感到強大的壓制力。

除非這個老師憨憨的，和端木磊一樣。

不然無論多和藹可親的老師，在當了班主任以後都會不自主地獲得這個被動技能。

“唉~算了，隨便吧。”

梁樂也放棄了，打算順其自然，腦子運轉起來太累了。

王天一神經大條，搞不明白就懶得管了，也不再多問。

但是，有些時候吧，你越想得到的就越得不到，當你放棄之後，它自己來找你了。

放學後，端木磊把王天一叫到辦公室，梁樂也跟著留了下來。

而留下他的原因是——他真的把王天一問的那些題解出來了。

【已知函式f(x,y)=\ln(x^2+y^2+1)，要求其在點(1,2)處的二階偏導數。

首先，對f(x,y)關於x求一階偏導數，得到：......】

王天一一臉懵逼地看著端木磊。

“老師，你真的解出來了？”

明眼人都知道王天一那是隨便搞來的題目，而端木磊居然真的跑去解題了？

端木磊聳了一下肩

“昨天晚上等天黑的時候沒事做，就乾脆給解出來了，答案有什麼不懂的？我給你講講。”

“呃......”王天一看著手上的答案，他連答案都看不懂啊！！！

王天一把草稿本還給端木磊

“嗯，謝謝老師，我看懂了。”

拉著梁樂準備回家，但是端木磊一把抓住王天一。

“既然已經懂了，那就解一下吧。”

王天一眼巴巴地看著端木磊，但是端木磊只是把題集遞給他。

眼見賣萌沒有用，王天一隻好接過來，然後按照剛剛看到的大概大概地寫了起來。

“哎呀！你這裡寫錯了......這裡又算錯了......求完第一次二次偏導了就再求一次一次偏導啊......”

完了，端木磊好像真的想要教會王天一做這道題，梁樂在旁邊默不作聲，生怕一不小心自己也被拉過去一起被動教學。

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