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劉彥並不懷疑徐榮的忠誠。

對於下屬,劉彥捫心自問做到了一個皇帝該做的。

無論是信任還是封賞,作為一個開國之君,他現在沒有濫殺功臣,以後也不會。

而隨著武興二年的春季開始,大漢的戰車再一次啟動。

此次的首要目標就是兩點,一個是益州一個便是遼東和倭國。

只要這兩處成功收復,那麼大漢便真真正正的做到了統一。

屆時,大漢便會進入第二個階段,復興。

但是在此之前,劉彥和他的大漢還是要面對眼前的問題。

漢中

馬超離開雒陽後,便馬不停蹄的趕到了漢中。

張魯得知訊息後,極為高興的將馬超迎進了南鄭。

“馬將軍,哈哈哈,馬將軍啊。”

“歲前便接到陛下的旨意,言稱今年我就可以到中原傳教,我這心裡別提有多高興了啊。”

張魯一邊喝著茶,一邊對馬超吐露心跡。

“啥,傳教?”

“什麼傳教,你不是太守嗎?”

馬超一臉懵,很是不解地看向張魯。

“哈哈,馬將軍不知道也是正常。”

“鄙人不才,乃是五斗米教的教主,我跟你說啊,我這個五斗米教可不一般。”

“我”

聊到自己感興趣的話題後,張魯立即開始熱切地介紹起了自己的五斗米教。

而一旁的馬超則是愈發的無奈。

“得得得,教教主,那你們太守呢?”

馬超是帶著任務來的,哪有閒情雅緻聽他傳教。

“我就是啊!”

張魯抬起雙手,開口說道。

“”

馬超人迷糊了。

難怪自從進入漢中他就覺得這裡的人都很奇怪。

幾乎人人都要修道,還要念誦道經,時不時的還要修煉一些練體之用的武藝。

合著他們太守就是五斗米教的教主,藉著太守的權益與威望,將整個漢中都當成了道場。

“馬將軍啊,實不相瞞,我五斗米教修之大乘可以得道成仙。”

“貧道為了能夠追趕先祖的腳步,廣納教徒、廣施仁義,你看我漢中百姓,人人都有飯吃,他們吃不起飯,貧道便把糧食送到他們家中。”

“如此一來,他們便可以專心修道,貧道不才,畢生所願就是舉教飛昇。”

“馬將軍,如若不棄,可願入我五斗米教?”

張魯看著馬超,心中愈發的:()三國:與宏哥稱兄道弟,再築大漢

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