第222章 “幹啥呢？”

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王老師一時竟不知該如何作答，這是她首次面對如此眾多的同輩乃至前輩的問詢，不禁有些緊張起來。

此時，辦公室裡的陽光透過斑駁的窗欞，灑在地面上，形成一片片不規則的光影，彷彿也在為王老師的處境增添幾分不安。

然而，她依舊努力維持著微笑，語氣和婉地說道：“實際上啊，並無什麼特別的訣竅。

我不過是儘可能多地關懷孩子們，與他們展開充分的交流，深度洞悉他們的內心想法與實際需求，同時賦予他們充足的信任和鼓勵罷了。”

這時，另一邊的男老師忍不住發聲問道：“我對待我們班的學生也是關懷備至的，可為何就不見他們如五班那般整齊有序地認真學習呢？”

窗外，微風輕輕拂過，吹動了校園裡的樹葉，發出沙沙的聲響。

緊接著，一名女老師也隨聲附和道：“是啊，王老師，您定然還有其他秘訣吧？莫不是擔心我們學會了，因而不願告知我們？”

就在此刻，一陣輕微的咳嗽聲從辦公室門口傳來。

眾人聞聲望去，發現原來是教導主任於海佇立在那裡。

走廊裡的光線有些昏暗，襯得於海的身影更加嚴肅。

見於海的現身，原本圍聚在一起的老師們紛紛散開，不再追問王文翠老師。

畢竟，教導主任的威嚴還是令人心生敬畏的。

其中一名心急的老師趕忙向於海求助：“主任，您來幫我們問問吧！王老師究竟施了何種方法，能讓五班的同學有這般巨大的轉變呢？”

他滿含期待地望著於海，期望能從他那裡獲取答案。

“好了，都回到各自位置備課，王老師，你跟我來一趟。”

於海面無表情地說完這番話後，便轉身返回自己的辦公室。

留下一群正在竊竊私語的老師們，辦公室的空氣彷彿也變得凝重起來。

王老師在眾人期盼、好奇的目光注視下，緩緩起身，離開辦公室，朝著教導處走去。

樓道里的腳步聲在寂靜中顯得格外清晰。

“咚咚咚！”

“進來！”

伴隨敲門聲和回應聲，王老師輕輕推開房門，步入房間。

屋內，書桌上的檔案擺放整齊，窗外的樹枝在微風中輕輕搖曳，偶爾輕觸窗戶。

“主任，倘若您要是詢問我們班的學生，為何變化如此之大，那我仍是剛才那句話。

我真的沒有什麼特別的方法，就是真心地去關心他們，努力走進他們的內心世界。”王文翠老師語氣篤定地開口說道。

於海微微一笑，示意王老師坐下，並親切地講道：“王老師，彆著急，我知道你付出了很多心血。

但你能不能再仔細想想，比如在教學方式或者課堂管理上，有沒有一些獨特的做法？”

王老師沉思片刻，說道：“主任，教學方式上，我可能更注重引導學生自主思考，鼓勵他們積極提問和討論。

課堂管理方面，我會設定明確的規則，同時也會靈活處理一些特殊情況，讓學生感受到公平和尊重。”

於海微微點頭，接著問道：“那對於那些成績稍差或者比較調皮的學生，你是怎麼處理的呢？”

王老師認真地回答：“對於成績差的學生，我會給他們制定個性化的學習計劃，幫助他們找到自己的優勢和不足。

調皮的學生，我會多和他們談心，瞭解他們調皮背後的原因，引導他們把精力用在正確的地方。”

於海露出滿意的神情，說道：“我叫你過來，並非想問那個問題了。

我是想提醒你，今日才是第一天對吧？”

“嗯，確實是第一天，我也是剛剛留意到這些變化。”王文翠如實回應道。

“所以啊，你心裡得有個底數。他們究竟能夠堅持多久呢？倘若不能持之以恆，那麼最終也難以獲取良好的成果。

在接下來的這段時日裡，恐怕還得勞煩你多費些心思了。”於海語重心長地提醒著。

此時，窗外的天空漸漸陰沉下來，似乎預示著未來的不確定性。

“嗯，多謝主任提醒，我心裡也在思量這幫孩子能堅持多久啊……畢竟學習絕非一件輕鬆之事，需要持之以恆地努力才行。

我真擔憂他們會像俗話說的那樣‘三天打魚兩天曬網’，到最後功虧一簣……唉，期望他們能夠堅定信念、戰勝困難吧。”王文翠內心暗自憂慮著。

“你明白就好