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“詩雨,我們接下來上什麼課?”

眼瞅著都到點了,詩雨還是若無其事似的,他一臉疑惑地望向詩雨。

李詩雨依然一副神秘兮兮的樣子,說道:

“去了不就知道了。”

李沐陽倒是無所謂,上什麼課跟他有什麼關係,他也不是奔著上課來的。

初戀是甜蜜的,初戀是白月光的話,甜蜜翻倍???????

初戀的手是捨不得放開的,抓住了詩雨的手,就彷彿抓住了全世界。

李詩雨是他的白月光,他始終堅信:能成為白月光的人,一定是本身就很好的人,主要是她本身就很優秀,其次才是你的偏愛給加了分,白月光的主次不能搞混,主次不分的話,只能說明你的白月光還不夠純粹。

這是一堂選修課,按理說應該是來混學分的,但是來到這堂課的每個人興致都很高。

莫非,這個老師也是個風趣幽默的主?

好奇,很好奇。

李詩雨的食指在他的手心處有節奏地敲擊著,他也不知道詩雨在幹嘛,他也不想知道。

詩雨想做的事,都隨她去吧。

講課的老師,是個顏值很耐打的帥哥,西裝革履,舉止有度,稱呼為帥老師。

憑藉這個,確實能吸引到很多人的眼球。

當帥老師開啟ppt後,他也看清了本堂選修課的題目——戀愛心理學。

課程名稱也很有噱頭,他把目光從詩雨的身上移開,有些好奇接下來要講的什麼樣的內容。

“愛情三元素,激情、承諾、親密……”

主要講以下幾點:什麼是愛情?正確的愛情觀是什麼?如何談好一段愛情?

課堂裡的氣氛很歡樂,師生之間的互動很頻繁。

帥老師一句話讓全場氣氛達到了高潮:

“同學們,每個人愛的方式都不一樣,每個人對愛的理解也不同,這些看似標準的答案,其實並不完全適用於所有人。

愛的本質,是一顆心和另一顆心的碰撞,課堂上講的這些,都是根據人類心理學分析得到的,但愛情這東西,它就是不講道理的。

愛是感性的,知識是理性的,理性可以引導感性的走向,但很難壓制住感性。”

他聽的很認真,當轉頭時,他發現李詩雨盯著他看許久了。

“怎麼了詩雨。”

“沒怎麼呀,看看男朋友怎麼了。”

李沐陽盯著詩雨的臉龐看了許久,按照課件上的說法,他和詩雨之間的愛情目前正處於激情的階段。

現在的他,確實可以願意為李詩雨做任何事,答應她的任何要求,不計回報的那種。

小女生的心思,並不難猜,他輕輕撥弄了一下李詩雨的頭簾。

“怎麼,怕熱戀期過後我們的愛情歸於平淡,不再熱烈?”

李詩雨點了點頭,女孩子永遠對浪漫過敏。

“相信那位偉大心理學家的依據,還是相信我能突破限制?”

李詩雨輕輕地捶打了一下他的胸口,語氣有些嬌嗔。

“相信你,我的大~笨~蛋。”

李沐陽抬起手,用食指在李詩雨的鼻樑處輕輕地颳了一下,隨後柔聲說道:

“相信我的話,我就不會讓你輸。”

兩人是坐在後置位的,這些小動作是不會被發現的。

李詩雨寵溺地拍了拍他的頭,一臉溫柔的說道:

“笨蛋,轟轟烈烈是愛,平平淡淡也是啊,我想要的,只是你而已,哪怕有一天我們的感情歸於平淡,我也希望我身邊的人是你。”

“切,你根本就不瞭解男人,你能理解男人在面對一生摯愛的心情嘛,以後的事我不做保證,但目前的話,咱倆平淡不了一點!”

李沐陽現在的情緒,只能說是十分的激昂。

李詩雨微微笑著,並未直接接過話茬,幾個呼吸後,湊到李沐陽的耳邊。

“那你讓我慢慢多瞭解瞭解唄,餘生多指教啦,親愛的。”

……

這門公選課,只有半個學期,開在了下半學期,今天算是第一課。

接近尾聲時,帥老師公佈了該門課的考核規則。

“已經談戀愛的,可以選擇記錄一下你們的日常,不需要太多字數昂,長篇大論的情話你們自己看就行。

沒談到戀愛的,可以寫一寫對愛情的看法,以及對未來伴侶的期望。”

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