浪花朵朵

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一天下午，馨正在收拾書包，虹走過來，揚了揚手裡的紙條說：“Hi!”班長給你的。馨開啟紙條，只見上面硬筆書寫：“師傅！請受徒兒一拜，告訴徒兒如何學好英語，把答案放在門外大樹下。”馨不明白他為何如此鬼祟，卻也只好照辦。

這是一節晚修課，教語文的王老師，就是那個光著腦門，留著翻卷式頭髮，面光紅潤，目光炯炯，大鼻子；活像電影中的瓦爾特。此時正用標準普通話，聲情並茂的賞析陸游的《鑔頭風》：

紅酥手，黃藤酒，

滿滿城春色宮牆柳。

東風惡，歡情薄，

一杯愁，幾年離索。

錯!錯!錯!

春如舊，人空瘦。

淚痕紅悒鮫綃透。

桃花落，閒池閣，

山盟雖在，錦書難託。

莫，莫，莫。

馨當時並未完全理解詞人真正的情懷，但在老師的潛移默化中漸漸喜歡讀書，喜歡寫詩。可家裡窮，買不起書。洋子雖然成績不怎麼優秀，但人緣很好。常從外面借到很多好書給藍馨看。馨很感激，她的文筆提高很快，《月夜》《當我唱起霍元甲時》，先後在校報上刊登。

這天，洋子一如既往的抱了幾本書向蘭馨的位子走去，這時，俊熙忽然衝向講臺喊：“嗨！男生把書借給女生看！”馨覺得很不自在。課間這傢伙居然還拿走馨的字典，馨不明白這傢伙葫蘆裡賣的什麼藥。但不知怎麼、她發現自己漸漸喜歡上詭計多端的熙。

夏日的午後，晚風涼涼，沸騰了一天的學校漸漸安靜下來。那個才華橫溢的瓦爾特老師已吹起了悠揚的笛聲。馨和幾個尖子生在為一道數學難題而絞盡腦汁，熙也在做，可誰也想不到好辦法。馨收拾書包，一個人踏進夏日的黃昏裡。

忽然，背後傳來噠噠的腳步聲，馨轉身一看，只見熙氣喘噓噓地跑來，臉累得通紅。馨正在詫異，卻見熙上氣不接下氣的說：“我－把－這－道題－做－出來－了！給－你－看！”說著遞過一張紙條。馨還沒想明白，熙已轉身跑進夕陽裡。馨站在那裡一動不動，直到熙那件紫紅色秋衣消失在淡淡暮靄裡。

這一夜，馨失眠了。窗外那輪圓圓的月兒正好掛在樹梢上，正如熙白淨的俊美的臉龐；閃閃的星子，恰似熙會心的瞳眼，正在窺探她的一簾悠夢。一種異樣的東西在心中澎湃，她提筆寫下：“

荷花芬芳，蛙聲鳴，

桂花飄飄暗送香，

月兒嫵媚落窗前，

漆黑的夜已點燃；

星光燦爛，

照亮了我蒼茫的路，

從此，我不再孤獨，

不再退縮，

因為黑夜已經點亮。

時間過得真快，轉眼已進入初三。這天下晚自習時，虹把一個紙條交給馨，上面寫著：“師傅，請繼續教徒兒英語。另希望你和我在人生道路上共同前進。熙”馨沒有回信，但她的眼睛似乎訴說了一切。

今天星期五，作文評講課上，熙的《父親》是本週範文。老師點名要汪俊熙起來朗讀文章，熙不肯起來，趴在桌子上偷偷回頭望馨。馨用堅定的眼神鼓勵他：“起來！堅強點！”熙含淚讀完了文章，教室裡一片掌聲。文末一句：“父親，你筆直的墓碑，是我永遠的脊樑！”一直銘刻在馨的心裡。熙的脊樑的確是那麼筆直，無論騎車還是走路，總給人留下剛直不阿的背影。

他們就這樣在彼此的眼神裡讀完了初中，並一同考入玉城重點高中重點班。相約要考文科院校，熙要成為一名軍官，馨要做一名文學家。洋子保送入高中，虹則參加工作了。

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