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週五上午只有兩節教育學的專業課。

在理解力buff的加成下,蘇棪棪學習專業課,學的得心應手。

所有同學都不喜歡被老師叫起來回答問題。

但蘇棪棪還能主動舉手,和專業課老師溝通討論某個理論和問題。

這讓專業課的老師們對蘇棪棪留下了深刻的印象。

大一的專業課不多,但老師們之間會互相溝通備課。

很快,大家都知道了蘇棪棪這麼一號人。

“可惜了”,一位教授說道:

“是個專科生。”

“估計可能是高考發揮失常吧!”

一位教授像是見慣了很多這樣的學生,勸慰道:

“只要她想努力學習,起點低都不是問題,專科可以升本,本科可以升碩士,博士。”

有的老教授聽了這話,笑了起來。

“是啊,現在的孩子可比我們那時候的條件好多了。只要想學習,處處都是坦途。”

幾位教授溝通之後,在課堂上,也有意無意的點蘇棪棪起來回答問題。

蘇棪棪聽課認真,背脊挺得筆直。

在一眾睡覺、玩手機的大學生中非常突出。

每次回答問題,也是又快又好。

有時候,教授們故意問一下超綱內容,蘇棪棪也會仔細思考,給出自己認為比較沾邊一點的答案。

大學課程的分數,由平時分和期末分構成。

出勤和回答問題,都算作平時分數。

很快,蘇棪棪的平時分數比其他同學高出一大截。

有人隱隱的譏諷她“裝逼,裝學霸什麼的”

“真這麼厲害,幹嘛還來讀專科”

蘇棪棪偶爾聽到這些話,也不往心裡去。

學習是自己的事情,進步是實打實看得見的東西。

因為別人的一兩句風涼話,就讓自己失去了動力,這在蘇棪棪看來是比較愚蠢的行為。

嘴巴長在別人身上,想怎麼說就怎麼說。

況且看過了那麼多心理學理論之後,蘇棪棪知道,這是有人的嫉妒心理作祟。

自己不想卷,又怕別人卷。

最好大家一起擺爛,在泥塘裡打滾。

可蘇棪棪的目標,不在珉林大學,她還年輕,還有更大的舞臺。

未來,也許會去到更高的學府也說不定。

下午,蘇棪棪參加了歌唱比賽的初選。

她選擇了一首最近很喜歡的英文歌

【as long as you love me】

很快透過了初選。

決賽安排在11月上旬,負責人加了蘇棪棪的微信,到時候會統一通知彩排和比賽的時間。

蘇棪棪點點頭,回了宿舍。

剛回到宿舍,蘇棪棪立刻拿出筆練字,只有練字才平心靜氣。

這還是她第一次在那麼多人面前,唱歌。

之前在高中聚會的包廂,人不過30幾個。

今天的初賽,場地安排在一條學校的主幹道上。

來來往往的都是人。

評審的學姐們還要求清唱。

很多人自己帶了吉他進行伴奏。

蘇棪棪不會什麼樂器,純靠聲音好聽。

圍觀的人很多,最多的時候達到上百人,她的心裡還有些緊張。

現在寫了會兒字,自己的心情開始平復下來。

據說,校園十佳歌手的決賽會在大禮堂舉行,觀眾可能會有1萬人。

蘇棪棪心裡毛毛的,還是多寫字靜心吧。

也不知道自己這社恐的屬性,什麼時候才能改掉。

蘇棪棪嘆了口氣,第一次深刻的感受到自己身上的弱點。

週末即將來臨,登山社的群裡,開始活躍。

本週社團安排了去登珉林市附近的大鵝山。

山高,路崎嶇。

不過旅遊業開發很成熟,風景也不錯。

為了大家的安全,幹事們在統計要去的人數,好提前買保險,準備大巴車。

蘇棪棪查了一下大鵝山的具體位置,報了名。

週六早上5點,蘇棪棪起床練字,聽聽力。

晨光熹微,整個珉林大學還在熟睡。

6點鐘,蘇棪棪吃過早餐,背上準備好的雙肩包,穿著衝鋒衣,拿著登山棍,去校門口集合。

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