第28章 領導能力的培養

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9月，新學期來臨。

蘇棪棪收到了2個訊息。

第一，是華清大學馬上要舉辦10月的美食節活動。

院系上要求蘇棪棪作為門面招牌，組織並參與這項活動。

第二，是閔教授，破天荒的不擺爛了。

她申請了幾個國家級課題，分給了自己的科研團隊，要求每個人都必須參與。

蘇棪棪作為研二的中堅力量，要負責帶研一的師弟師妹，還要負責科研論文的撰寫和投稿。

兩個任務，對蘇棪棪來說，都壓力山大。

美食節的事情，本來一直也是研二的學生，作為主力軍。

但挑中蘇棪棪來起頭，主要還是因為她的名氣很大，院系學生會希望透過她吸引更多的人來參加。

蘇棪棪嘆口氣，這就是出名的副作用！

至於閔教授那邊，只能說蘇棪棪給了閔教授太多的驚喜。

一個苗子在自己團隊裡茁壯成長，再擺爛的人，也會想著細心的澆灌一下。

蘇棪棪目前，又只對科研感興趣。

論文一篇篇的發表，看的閔教授和其他教授心頭火熱。

閔教授乾脆就多申請幾個課題，看看蘇棪棪還能發展到哪一步。

蘇棪棪很惆悵，和王楓說了說自己的困境。

她有點迷茫。

一直以來，蘇棪棪喜歡單兵作戰，不善於做領導者，也不善於調動別人的積極性，更不要說指揮別人了。

現在兩個任務，都不約而同的，指向蘇棪棪最薄弱的一個能力環節：

【領導能力和組織能力】。

雖然自己努力的調整，但蘇棪棪的內心，還是有曾經自卑、社恐的那個影子存在。

因此，對於這兩項任務，蘇棪棪並不是很有信心。

她第一次這麼沒自信，王楓很是心疼。

他不斷地開導著蘇棪棪，列舉她那麼多成功的經歷。

她減肥成功，兩次拿到跳繩比賽的冠軍，能做飯，身體素質強，歌手大賽第一，書畫作品能賣出天價·····

種種，都在說明蘇棪棪的優秀之處。

王楓捏了捏她沮喪的小臉，說道：

“你要相信自己，多去嘗試，不斷地突破。

不是你說的嗎，只有不斷地挑戰自己，突破自己的舒適區，自己才能變得更強啊！”

蘇棪棪點點頭，長舒了一口氣。

沒錯，生活中總是會有新的挑戰，自己躲藏，逃避都是沒用的。

與其在這裡內耗，不如落實計劃，看看自己要怎麼做，才能做好，才能達到自己的期望。

心理調節好了。

蘇棪棪開始制定計劃。

文獻的閱讀，已經達到一定的數量，蘇棪棪適當的減少了在文獻上花費的時間。

至於專業課的學習，之前寒暑假，蘇棪棪就已經學習過一輪，還看了許多的參考書目。

積累很深厚。

只要跟著教授們的進度走，問題應該也不大。

賽馬的安排，還是在周內晚上的一個小時和週末為主。

除此之外，沒有課的下午，蘇棪棪就全力投入到閔教授的科研課題和美食節的籌備中去。

9月，研一的師弟師妹來臨。

蘇棪棪先給他們，安排了文獻和專業課學習的任務，並且說好每兩週會檢查一次進度。

為了讓師弟師妹更好的適應學習節奏，蘇棪棪還貼心的給他們做了學習的進度計劃表。

每個時間段，要做哪些事情，做到什麼樣的程度，都進行了標註。

能進華清大學的人，就沒有笨的，懶的。

只是看，第一年怎麼去引導。

蘇棪棪如此詳細的規劃，讓師弟師妹大受感動。

兩人自己根據自己的實際情況，制定了學習計劃，並且堅定不移的，根據蘇棪棪的要求來做。

很快，在第二週的彙報中，蘇棪棪滿意的點了點頭，鼓勵他們繼續加油。

安排好了閔教授的任務，蘇棪棪又利用平時看文獻的時間，拆分了閔教授申請的幾個國家課題。

她把所有需要看的文獻，整理成文獻庫，讓團隊的同門們，自行學習檢視。

研三的師兄師姐不管事。

所以文獻綜述的任務，蘇棪棪交給了高飛榮。

高飛榮拍著胸脯，保證會完成的漂亮。