光學奇蹟提示您:看後求收藏(第84章 人人都巴不得他死,我在柯南世界當偵探,光學奇蹟,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
“高平老弟,你怎麼看?”
“我有預感,兇手是學校學生的可能性更大了。”高平從目暮警官手裡接過那張帶血的紙條,翻來覆去觀察一邊解釋著“第一、當時死者看到這張紙條時,心中一定是惱羞成怒,所以才會緊緊攥在手裡。”
“第二、死者毫不猶豫地來到案發現場,這說明他十分清楚自己與兇手之間矛盾,並且非常自信。”
“可他沒想到兇手的目的竟然是殺人…或者說死者已經想到這一幕,但不幸被兇手偷襲得逞。”
聽完這番解釋,目暮警官依舊似懂非懂,“我還是不太明白,一張紙條就能認定兇手是學生?”
“正如我前面所說,死者清楚自己與兇手之間的矛盾很深,但他依舊選擇在學校放學時間與對方單獨見面,這可以說是極度自信的表現。”
“對一般人而言,只有當對手比自己年齡小或者比自身體格弱時,才會做出這種選擇。”
隨後高平指向地上的屍體。
“目暮警官你也看到了,兇手體型中等偏弱,所以基本排除三種人選中的同事和領導。”
“我猜想兇手很有可能是死者生前,瞧不起或者習慣性欺辱的學生。”
“而長期的居高臨下讓死者感受到支配別人的快感,一旦對方開始反抗,這種人往往就會覺得怒不可遏,認為對方應該無條件聽從自己的命令。”說著高平也忍不住皺起眉頭。
雖說自己也是帝丹高中的學生,但與死者根本就沒有過接觸,一開始自然也談不上什麼喜怒,可現在看來…
“我大概明白你的意思,可現場為什麼會留下兩把完全不同的兇器?”目暮警官似懂非懂地點點頭,一邊拿起被裝在證物袋裡的小刀問道。
高平細細觀察一會兒,“案發當時,應該是兇手先將死者引到教室裡並設好埋伏,待死者出現在教室,用事先準備好的錘子攻擊死者,造成當場死亡。”
“至於這把刀…”看著目暮警官手中的證物袋,高平不由陷入疑惑“死者全身上下無其他新傷,所以應該不是兇手…”
“該不會是死者的吧?”目暮警官撓著腦袋半開玩笑地說道“想想也不太可能,既然死者習慣性看不起兇手,那怎麼會想到對方敢殺他…”
目暮警官這句漫不經心的玩笑話,倒是點一旁思索的高平。
“可能還真被你說著了,目暮警官!這把刀應該就是死者的,但目的並不是防身。”高平繼續說道。
“向來欺軟怕硬的死者,忽而被自己一直壓在身下的學生頂撞,病態的自尊心瞬間爆發,死者當時估計也起了殺人的念頭。”
“所以這把刀不是防身,而是死者準備的兇器。”
聽到這段話,目暮警官只覺得腦袋又得大一圈,好好一所學校怎麼師生之間天天就研究如何幹掉對方。
“現場暫時就只有這些線索,我們還是等一會兒看看,佐藤警官他們能不能帶回什麼有價值的東西吧。”高平說完與目暮警官一起走出現場。
與此同時這段時間裡,被高平派出去的白石悠三人也傳回些訊息。
剛走出案發現場,高平迎面看到三人同行而來,只不過白石悠和小蘭兩人臉上滿是疑惑和意外,倒是園子一副果然如此的表情走在最前面。
“怎麼回事?不就是讓你們去打探訊息,怎麼你倆悶悶不樂的,園子反而沒事人一樣?”
“我和小蘭都沒想到,衫谷老師在三年級學長學姐的眼中竟然是那樣的人!”白石悠有些沮喪地說道。
“是啊!平常上課還覺得他是個挺好的老師呢…”
“你們倆個就是太樂觀了!那傢伙整天一副色咪咪的樣子,經常聽到他欺負學生,這都已經不是什麼新鮮事了好嗎!”
聽到三人的說辭,高平並沒有感到太大意外,輕笑一聲隨後問道“那你們都打聽到什麼了?”
“我跟你說啊高平!”那邊被怒刷三觀的兩人還沒反應,倒是園子表現得十分激動,一把按住高平的肩膀。
“這個老師上課不僅超級無聊,而且幾乎沒有一個學生對他有好印象的,像他那種傢伙死了一點都不可惜,我看高平你乾脆別管算了。”
“園子!別亂說話!”從小在父輩耳濡目染下長大的白石悠和小蘭,對命案的認知還是要重些,連忙打斷園子的玩笑話隨後對高平說道“除開衫谷老師在學生中的印象不好之外,我們還打聽到一件事情。”
“就發生在前幾天,據說就是三年級A班的兩個學長
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。