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“皇上有旨,大周詩神南榮曦在詩詞大賽上奪魁,此乃南榮曦的詩詞集錄,眾位百姓,有興趣者可前來觀閱,亦可抄錄留存!”

數百名士兵聲音洪亮,在京城的大街小巷中迴盪,猶如春風拂過湖面,激起層層漣漪。這聲音迅速傳遍了京城的每一個角落,吸引了無數好奇的圍觀群眾。

“我要看南榮曦的詩!”

“快讓我看看這詩詞集錄!”

人群沸騰起來,每個宣傳的地點都被圍得水洩不通。有的百姓踮起腳尖,伸長脖子,試圖從人群中窺見那詩詞集錄的一絲真容;有的則興奮地議論著,臉上洋溢著對南榮曦的敬佩與好奇。

南榮曦的事蹟馬上傳遍了大周的每一個角落,一時間,她成為了全部學子心中的明星,收穫了無數的迷弟迷妹。

各學宮內,夫子們紛紛將南榮曦的詩詞作為教學材料,引導學生們去品味其中的韻味與深意。學子們則爭相研讀,希望能從中汲取靈感。

更令人驚奇的是,市面上竟然出現了南榮曦的畫像。據說,只要拿著南榮曦的畫像,逢考必過,一時間,京城的紙都漲價了。

南榮曦成了眾多學子的偶像,那南榮傑自然也就成了眾多家長的典範。

現在的南榮傑,可以說是睡著了都在笑,逢人交流,都不會忘了要提上一句“南榮曦是我家閨女”。

為了能讓大周多培養出詩神,仁統帝讓南榮傑開一場講座,題目就是如何讓你家的小孩成為詩神。

訊息一出,京城內外轟動不已。仁統帝、百官、各路家長紛紛提前趕到講座現場,希望能一睹南榮傑的風采。

講座這天,會場簡直是人山人海,座無虛席,連走廊和門口都擠得水洩不通。仁統帝、百官、家長們一個個眼巴巴地望著講臺,期待著南榮傑的“真經”。

南榮傑一臉得意地登臺,那派頭,簡直比皇帝還威風!他一站穩,臺下就響起了雷鳴般的掌聲,差點把屋頂給掀翻了。

“各位家長,各位小朋友,大家好!”南榮傑清了清嗓子,開始了他的演講。

“要想你家小孩成為詩神,首先你要有耐心,小時候,我教南榮曦寫字,她寫來寫去都寫不好,一個字寫了幾十遍都寫不會,我都沒罵她,還是耐心地一遍又一遍地教!”

南榮曦也在一旁聽著。

系統:【曦子,我覺得你爹講得挺好!】

南榮曦:【講的是好,但是我記得當年他教我寫的字的時候,不是這樣的,我寫了三次都寫不對,他就氣得把紙都扔了,然後就坐在地上捶胸口,感嘆他怎麼生了個這麼笨的閨女。】

仁統帝:……

百官:……

家長:……

南榮傑:我……

南榮傑假裝聽不到,繼續他的“高論”:“孩子犯了錯誤,我們不能打孩子,要讓孩子自己認識到錯誤所在,然後加以改正!阿曦小時候比較調皮,每次她犯了錯誤,我都不會打她,而是耐心地給教導她。有一次,她上房揭瓦,我還是在一旁苦口婆心地教育她。”

南榮曦撓了撓頭:【我記得,以前的情況並不是這樣的,當時我在房頂上玩瓦片,他發現後,就在底下怒吼:“南榮曦,你真的是三天不打,上房揭瓦,你再不下去,我就打死你!”不過,嗯,他那會說的是氣話,沒有打人!】

仁統帝:讓其他皇子聽聽也挺好,顯得朕比較仁慈。

百官:…這個父親有點狠…

家長:……所以,他講的是反話?

南榮傑:求求你,別說了,別說了!

系統:【曦子,看來你爹對你還挺狠的!】

南榮曦擺出一副可憐樣:【統子,你看我多可憐!】

南榮傑一臉無奈,他決定轉換思路,這樣一直被戳穿也不是辦法,緩了緩,繼續說道:“當時,該嚴格的時候就要嚴格,對於小孩犯了一些比較嚴重的錯誤,那也要適當嚴懲,比如,南榮曦有一次給隔壁家的小貓下瀉藥,然後又拿鞭炮把人家的小雞炸嘎了,被人投訴了,當時我氣得罰她一天不能吃飯!後面她就改過自新了!”

臺下的南榮曦繼續戳穿:【當時我記得,那會被鄰居投訴後,他罵了我幾句,當天我心情不好,就一個人待在房間裡不肯吃飯,他一直求我吃,我都不吃!】

南榮傑聽到這裡,徹底地無語了,無論自己怎麼說,這個閨女就是要倒臺。

仁統帝:所以?詩神是這麼養成的?

百官:這教育?能行?

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