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內部,非正式軍官隊伍和預備軍官隊伍的情況十分糟糕,糟糕到令人不禁懷疑他們未來是否真的能夠支撐起一支軍隊。
籌備會議事先制定的“入學方案”,也不得不根據現實情況做出調整。
按照原定計劃,對於已經取得正式職務的非正式軍官,例如塔馬斯和巴特·夏陵,“第二陸軍學院”將視其考試成績,對他們進行集中進行短期的軍事、文化培訓。
畢竟這些軍官都有職務在身,不可能、也不被允許長時間脫離崗位。
待短期培訓結束後,將會授予他們合適的“代理”軍階。
至於什麼時候能轉正?
那取決於某位知名不具的上尉什麼時候能晉升。氳
而那些沒有取得正式職務的預備軍官、委任軍官,則將成為“第二陸軍學院”的第一屆、第二屆學員。
按照原定計劃,“第二陸軍學院”將視考試成績,從預備軍官和委任軍官中擇優錄取第一屆學員。
未被錄取者,將統一進行基礎培訓課程。課程結束之後,再次舉行考試。
二次考試合格者,錄取為第二屆學員。
這套方案,幾經波折才最終得到各方認可,然而現實還是狠狠抽了“籌備會議”一記耳光。
如果嚴格按照原計劃施行,那麼“第二陸軍學院”必將面臨“無學員可教”的窘境。
最終,還是理查德·梅森上尉拍板——統統招進來,一邊教戰術、一邊教文化。氳
不合格的學員,怎麼辦?
梅森上尉也給了辦法——把篩選環節從開始的入學考試改放到最後的結業考試。
不合格者,延畢。
面對這一完全顛覆聯盟陸軍教學傳統的“創舉”,籌備會議裡的其他軍官雖然覺得不太對勁,但也拿不出更好的辦法。
於是“梅森方案”就這樣被透過。
接下來的問題,就是到哪裡去找足夠多的“讀寫教師”,以解決文盲學員們最基本的文化需求。
只不過,梅森方案,剛走第一步就踩中了夾子。氳
聽說梅森上尉要找人去教預備學員識字,正式軍官們見到前者都避著走。
梅森手下的文員避不開,於是就推三阻四、尋死覓活,任憑梅森好話說盡,也沒人願意去教一群大老粗識字。
公開招聘,看熱鬧的多,應徵的少。
只幾天下來,理查德·梅森上尉又老了好幾歲。
他形隻影單地遊蕩在楓石城市政廳,尋覓著任何願意成為讀寫教師的倒黴蛋,宛如市井傳說中,某些因為心結未解而遊蕩在世間的孤魂野鬼。
……
“對的。”溫特斯嚴肅地點頭:“我們確實應該為梅森學長分憂。”氳
安娜有些擔心、不解地問:“住家教師一般都是教小孩子的,他們真的能給梅森先生幫什麼忙嗎?”
“沒事。”溫特斯笑著回答:“教小孩的老師,教別人肯定不太夠用,但是教那些傢伙剛好合適。”
安娜不禁莞爾。
“那麼就只剩下一個問題。”溫特斯看向小小普里斯金:“卡伊·莫爾蘭是否有足夠多的影響力,讓楓石城的‘上等人家’們乖乖交出人手?”
“您放心!”小小普里斯金蹦著高打包票:“卡伊·莫爾蘭現在被蓋薩上校掐著喉嚨,你就算要天上的月亮,他也會搭個梯子給您摘下來的!”
“那我拭目以待”溫特斯停頓了一下,意味深長地說:“看看卡伊·莫爾蘭究竟夠不夠格上桌。”
……氳
……
也不知卡伊·莫爾蘭究竟使出了什麼本事,就在小小普里斯金將“兩個好訊息”帶回給前者當晚,梅森興沖沖地跑到溫特斯家裡。
“基礎文化教員的事情。”梅森學長笑中帶淚:“解決了!”
溫特斯也笑了,他一語雙關:“那可太好了。”
次日,溫特斯委派夏爾拜訪卡伊·莫爾蘭,向後者道謝。
又過一日,確定自己收到了“正確訊號”的卡伊·莫爾蘭捎來口信,希望能上門拜訪拜訪蒙塔涅保民官,就印刷機一事,向保民官當面表達謝意。
溫特斯欣然應允。氳
當晚,在白山郡憲兵的押送下,卡伊·莫爾蘭出現在溫特斯的家門口。
鄭重敬禮之後,白山郡憲兵將卡伊·莫爾蘭“交到”溫特斯手中。
但白山郡的憲兵並未就此離去,而是守在院外,等待再將卡伊
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