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於是就發生了一起，不止，兩三起‘群毆’事件。這種現象剛開始的時候，老師們都沒發現，還當大班的朋友帶著小班的朋友玩耍，還互相說最近幼兒園的氣氛特別活絡，是個不錯的現象。千樂樂每次作戰計劃都特別的厲害，以少勝多的機率達到了百分之八十，剩餘的百分之二十是手下‘能人’太少，都是一群禁不起折騰的小豆花，稍微碰一下就會掉眼淚，脆弱的她都有些看不下去了。千樂樂聰明的利用了課間業餘時間，然後努力的劃地盤，她甚至還利用會賣萌的小朋友來引走老師的主意，一個兩個跑到兩位老師面前賣萌要上廁所什麼的，所有的事都在她的掌控之中，做到了人不知鬼不覺。要不然童謠早在半個月前就會收到這一通電話。不過再厲害的人，也抵不過有‘小人’在背後捅刀子。之前被欺負的小朋友就暗搓搓的告狀，而且這一狀一下子就告到了院長那，一開始院長也不信，後來偷偷的藏在現在童謠站的地方觀察了一天，才發現了一點端倪。整件事情的來龍去脈就這樣呈現在了童謠面前，以全方位三百六十五度無死角呈現了出來，童謠捂臉，沒法看了。兩人悄無聲息的來，又悄無聲息的離開。蔡院長看著童謠滿面羞紅的模樣，無奈道，“童小姐，你也看到了，樂樂這孩子，怎麼說呢，是我見過迄今為止最聰明的一個孩子，老師同學，你但凡隨便拉一個人，她們都說喜歡千樂樂小朋友，每一個都說她好，平時帶東西分享，幫助小朋友，哄其他小朋友，就是她那小班的小朋友都對她特別的依賴，不過——”童謠心一抖，她瞪大眼看著蔡院長，好似在等著審判一樣。“不過這畢竟是一個學校，總這麼打鬥，讓其他家長看到了多不好啊？萬一這推推囔囔間，不小心就磕傷了碰到了，家長可是會找我們這些為人師表的麻煩。”“這個，我想她們也沒打架吧，就相互推搡著玩玩。”童謠說話的聲音到最後就變成了蚊子聲音，理虧的很。不是她不想辯解，實在看完千樂樂這小不點帶著一群和她差不多大的小豆丁跟一群中班大班的人‘談判’，那畫面太美，她都沒法看了。“蔡院長，這件事容我回去和我家那位商量一下，看看怎樣解決才是對大家最好，就目前而言，還希望你別對我家樂樂說什麼，孩子太小，我怕傷了自尊什麼的。”蔡院長嘆了口氣，“這些我們都懂，不然今天也不會打電話讓你來了，就是為了和你商討一下，這種情況如何應對，你家樂樂——”說起樂樂，蔡院長自己笑著搖起頭來了。童謠興高采烈的來，垂頭喪氣的回去，一回到咖啡館，她就忍不住唉聲嘆氣了起來，她還以為自家姑娘進了幼兒園該是乖乖的和那群可愛的小寶貝們玩耍，堆積木，或者……反正怎樣都好，比劃地盤當老大要好多了。想到蔡院長最後那無奈的嘆息，童謠將自己腦袋埋進了抱枕內。千婉玉見她回來就直接上樓，窩在沙發上快要把自己給悶死了，“怎麼剛去了一趟幼兒園就這幅樣子回來了，被欺負了？”如果被欺負倒好了，童謠就有機會和對方哭訴一下。可現在不是她被欺負，也不是千樂樂被欺負，而是這位小祖宗夥同整個她那小班級欺負中班和大班的人啊，還被抓了一個現行。 番外十四童謠簡單的將自己在幼兒園看到的畫面和千婉玉這麼一說, 結果對方笑的意味深長，那眼中的笑意著實令人惱火，她再傻也分得清這人是和她一樣在擔憂, 還是純粹就是看熱鬧的。童謠氣了個倒仰, 差點就不想理對方了。千婉玉見真將人惹惱了，伸手將人擁抱進懷中，輕哄著, “九妹，你這是在和我置氣？”童謠哼了兩聲, 扭過頭去不看這幸災樂禍的主。千婉玉將對方別過去的腦袋扭過來，在臉頰上親了兩口道，“當初讓樂樂上幼稚園的事情是誰提出來的？還記得我曾說過什麼？”童謠全身一僵，得, 這事她還真的和對方商量了一次，不對, 好幾次, 至於七姐的回答是——樂樂不適合去幼稚園。“還記得你當時是怎麼說服我的嗎？”千婉玉不容她裝蝸在殼中, 還是一遍遍的提醒對方，“需要我重複嗎？”童謠本還有些理直氣壯, 好歹樂樂也是她們的女兒，結果出了這樁事, 七姐就只顧著笑，她能不氣麼？但現在被對方這麼一遍遍的問，她的氣焰就一下子被滅的渣渣都不剩了。上幼稚園不是一件稀鬆平常的事嗎？很多小朋友到了三四歲的時候, 家人為了孩子的各方面考慮都會送到幼稚園去和其他小朋友培養感情，實際上也為自家孩子上學的事打好基礎，也免得那些從未上過學的孩子突然有一天必須去上學了，哭鬧不止。童謠自然也這般認為，加上自家姑娘著實特殊了一些，誰家孩子兩三歲的時候不玩居然在學東西的？還有，咳咳，雷打不動的去打坐。打坐也需要耐力和毅力，可以說除了偶爾幾次樂樂哭鬧著