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周放也不知怎麼了，每次看完材料，寫出來的觀點總是跟老師的希望差特遠。比如有人在雪山上遇到同伴，不救他，他會死，可是救他，自己有可能也活不了，那應該怎麼做？周放當然是，不救！然而老師希望看到的，卻是助人為樂，不怕犧牲的精神，再加上勇敢拼搏，掌握命運的氣魄。周放嘆了口氣，提筆寫下作文題目，《當你站在雪山的頂端》。一開頭便拼命用排比句噁心人，當你xx當你oo一大串排比句下來，已經佔了大半頁。周放突然想起林微所說的話，要把開關擰小一點，於是咬了咬筆桿，開始收斂，終於在沒有突破頁面方格之前完結了。人生不是多選題，很多時候不能兩全其美，只能選最有利的一個。周放想，或許自己是自私的，可至少，他會坦然承認自己的自私。從來不去虛偽的掩飾。兩天的模擬考試結束了，周放又來到了百川社的辦公室。一進門，卻看到地上安靜地躺著一個本子。厚厚的筆記本，黑色柔軟的皮製封面，周放彎腰撿起來，翻開之後，在調戲人的大流氓考完試真是全身輕鬆。周放回去之後隨便煮了碗泡麵，洗完澡，穿著睡衣窩在暖暖的被窩裡看書。確切的說，是看端木寧寫的小說。剛開始覺得他文筆還不錯，只是字裡行間透著一股清冷的味道，就像他那個人一樣，高高在上的樣子。可奇怪的是，整篇小說情節平淡無比，甚至沒有明顯的□衝突，周放居然也津津有味的看完了。看到最後一頁，這才發現已是深夜。周放揉了揉有些發脹的太陽穴，關了檯燈，輕輕嘆了口氣。端木寧啊，你這個傢伙，寫小說有必要把主角全部寫死嗎？來了個全滅結局不說，還是那麼慘烈的死法，讓我這顆佈滿繭子的老心，也跟著顫了一把。說實話，被小孩子寫的東西感動了，這種感覺很奇妙。周放甚至不想承認，看他寫的東西，有種超越他年齡的寂寞感。更可惡的是，自己居然有點心疼起那個傢伙。想到他深夜坐在桌前，在臺燈下一筆一劃寫出這些文字，就不由得覺得心裡發酸。這個年紀的孩子，不是應該高興活潑才是嗎？像林微那樣……雖然他一點都不活潑，可至少整天笑容滿面朝氣蓬勃啊，哪像端木寧，小小年紀就臭著臉，寫那些寂寞的文字。周放想，或許端木寧在文學方面確實有天賦，只不過那個人淡漠的性子，恃才傲物的態度，太容易給自己製造麻煩了。他還小，不知道收斂自己的銳氣，作為&ldo;青梅竹馬&rdo;的大哥，應該多多調教他才是吧。周放翹起嘴角笑了笑，心裡暗暗打定了主意。凌晨一點，鑽回被窩裡抱著大枕頭舒舒服服培養睡意，手機卻突然響了起來。是周津津發的資訊，&ldo;大哥，考完了，我為毛興奮得睡不著？&rdo;周放回答：&ldo;我也興奮得睡不著。&rdo;&ldo;唉，那等成績出來，我就安息了。你猜，這次年級第一會不會又是美女小雪？&rdo;、何小雪，文科班的才女，每次考試都拿第一，也是百川社編輯部的副主編，跟周放合不來，跟主編周津津關係倒挺好。周放嘆了口氣：&ldo;管她呢，反正我的作文別被當反面教材就成。&rdo;&ldo;阿彌陀佛，佛祖保佑你。&rdo;次日天氣晴朗。仁川中學規定每週一和週五是必須穿校服的，周放總覺得那黑色的校服特傻，無奈校規嚴格，不得不穿。大冬天的，好好的棉衣上面罩了套黑漆漆的運動服，熊貓不像熊貓，猩猩不像猩猩，走在大街上，見到一大群校友，還以為是外星人入侵。周放把手塞在褲袋裡，一路哼著歌到了學校。大清早，周放還沒睡醒，迷迷糊糊踏進教室的時候，只見同學們都已經精神抖擻的開始背書了，有人搖頭晃腦在那背李白的將進酒，有人悶頭一臉愁容的啃著英語單詞。周放腦海裡掠過一句非常文藝的話。&ldo;那個寒冷的冬季，在我還在被窩裡沉睡的時候，這個世界已經甦醒了很久，很久。&rdo;大清早的，自己還真酸啊。周放嗤笑了一聲，放下書包，拿出英文書開始背單詞。還沒到上課時間，高三的學生們已經進入了學習狀態，周放皺著眉盯著那些英文，突然有人捅了捅他的胳膊，輕聲道：&ldo;周大少，外面有人在勾搭你。&rdo;同桌劉俊傑是個很有意思的男生，說話挺&ldo;豪放&rdo;，跟周放非常對盤。周放抬眼，見到在門口晃了晃的林微，衝劉俊傑道了聲謝，便起身往外走，可惜動作太大，只聽叮叮噹噹一陣巨響，桌上的書嘩啦啦全落在地上。整個教室的人目光齊刷刷集中在周放身上，周放厚著臉皮笑了笑，&ldo;自然災害，大家請無視。&rdo;眾人給了周放一個&ldo;大人不計小人過&rdo;的眼神，又回頭認真地看起書來。周放到了門口之後