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通,與朱雄英是根本衝突的,因此也頗有些“身在曹營心在漢”的意思,用起來並不得力,朱雄英已經打算把他扔到濟州島上去輔佐一下常茂,讓高麗和日本變得更加混亂了。
而仁宣之治,最出名的就是“三楊”,也就是楊溥、楊士奇、楊榮這三個人,但“三楊”雖然輔佐君王創造了治世,為天下迎來了和平,可他們的執政理念,還是傳統的儒家士大夫那一套,執行的是全面的戰略收縮,放棄安南,裁撤開平衛,息兵養民,暫緩鄭和下西洋的航行計劃,對各國來朝納貢的朝例進行限制。
而也正是這一時期,文官集團徹底改變了此前秘書幕僚角色,第一次掌握了實權,並徹底影響了明朝的政治體制和權力格局,在“三楊”的積極參與下,大明廢止一切耗費錢糧的重大工程,換來了和平治世。
對於這個時期的百姓和文官來講,這確實是個太平年景,但從更長遠的角度來看,土木堡之變的種種禍根,也是在這個時候埋下的。
故此,朱雄英並不喜歡“三楊”,他們的理念,是與自己主張不斷開拓進而讓大明成為全球霸主,是背道而馳的。
當然了,“三楊”現在還統統都沒入仕呢。
而其他的,下一個時代的知名文臣們,卻未嘗不可一用。
最有名的,自然就是蹇義、夏原吉、金幼孜、胡儼等人。
夏原吉這個人,是個理財大師,朱棣南征北戰大明還能撐得住,全靠夏原吉精打細算,是個金子到哪都會發光,僅僅這次設計圖的事情,朱雄英就已經看出來了,所以夏原吉一定要重用,他的專業能力實在是太過突出了。
而蹇義,現在並不在朝中,並非是他沒有入仕,相反,蹇義是洪武十七年四川鄉試中舉,洪武十八年便中了三甲進士,並且很快就擢升了中書舍人作為朱元璋的近臣,他之所以不在朝中,是因為在家鄉守孝。
蹇義這個人,朱元璋一直都很欣賞,甚至他的名字,都是朱元璋給取的。
這裡還有一個小故事,蹇義本名蹇瑢。
有一次朱元璋問他:“你是蹇叔的後代嗎?”
蹇瑢叩頭不敢回答,朱元璋很喜歡他的誠實,為他改名為義,並親手寫下蹇義之名賜給他。
如果蹇義在朝中,朱雄英的老師名單裡,肯定有他一個。
但現在沒辦法,國朝就講究“孝”,沒有過硬的理由,就算是皇帝,也不會選擇透過奪情,讓大臣放棄守孝的,畢竟奪情對於大臣來講,其實是政治生涯的一個重大汙點,甚至是一輩子都洗不清的,絕大部分人都會認為這個人貪圖權力,乃是不忠不孝之人。
因此,只能等蹇義守孝完畢,才能回來任用了。
金幼孜則是年紀還小,如今還在考秀才呢,他與練子寧是同一個老師的學生,練子寧偶爾會向朱雄英提起他,練子寧曾經對金幼孜說:“你在他日必為良臣,我必為忠臣,互不相負”,這句話也算是一語成讖了。
而胡儼作為教育專家,倒是現在就可以用。
胡儼是洪武二十年的江西鄉試第二名,洪武二十一年的進士,目前在松江府華亭縣擔任教諭,其人以師道自任,勸勉諸生,務實學習,勵行節約,以變華亭浮靡的學風,還每日親自給諸生講授,常常講到半夜,即使是嚴冬酷暑也不停止,當地的百姓對他很推重。
如今有了地方履歷,調回中樞倒也順理成章。
“夏原吉,胡儼.”
朱雄英定下了念頭,他親自開口去找皇爺爺要,一定是能要到這兩個人的,如此一來,劉三吾能統籌全域性,練子寧可以做御史,解縉能寫文諮詢,鐵鉉精通律法,夏原吉善於理財,胡儼長於教育,一套小班子算是齊全了。
至於武將,現在洪武朝其實壓根就不缺武將,雖然開國名將們正在逐漸老去,但是依舊是大明的中堅力量,而光是藍玉這一派系的武將,其實就足夠朱雄英用了,再加上靖難之役裡在南軍擔當重任的李景隆、平安、盛庸、梅殷這些,或許算不上天下名將,但也都各有其長,反倒是那些靖難勳貴,諸如張玉、丘福、朱能幾人,實事求是地來講,現在還都是軍隊裡的中低階將領,完全沒有成長起來,沒有對應戰爭的磨礪,恐怕未見得真有靖難風采。
畢竟,人,特別是將軍,都是在困境中磨礪出來的,高強度的戰爭才是催生名將最好的培養皿。
當然了,戰爭肯定是有的,好苗子能要的也得爭取。
不過朱雄英最近有了解,這裡面倒是有一個人,可以為他所用,那就是張玉。
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