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想要回答，卻發現喉嚨乾澀的發不出聲音
李承德老師趕緊將他扶到一旁的座椅上，丁天蘭遞來了水，校長何志丹也趕緊拿來了食物，洪振國虛弱地靠在沙發上，喝了幾口水才勉強緩過神來，“我……我完成了核對查詢的工作。”他用微弱的聲音說道，臉上露出了一絲欣慰的笑容
他把所有的表格整理好，遞給校長何志丹，“請你派個人把它送到中心學校。我已經不能再騎車了。”
這一刻，所有人被洪振國的堅持和付出所感動。他這兩天一夜的時間裡，洪振國用自己的行動詮釋了什麼叫做責任或擔當，什麼叫做對工作的熱愛和執著。但他為此付出了巨大的代價，他的身體已經累垮，需要長時間的休息才能恢復
，！
洪振國坐在那張堆滿檔案和資料的辦公桌前，整個人彷彿被抽出了靈魂。連續兩天一夜的高強度工作，讓他的雙眼佈滿了血絲，眼窩深陷，目光呆滯而無神。他的頭髮凌亂不安，隨意的耷拉在額頭上，幾縷髮絲被汗水浸溼，緊緊的貼在頭皮上，更增添了幾分憔悴與滄桑
洪振國原本挺直的脊背此刻彎成了一張弓，彷彿再也無法承受身體的重量。他的肩膀耷拉著，彷彿扛著千斤重擔，那是長時間保持一個工作姿勢所留下的疲憊痕跡
洪振國的雙手無力的搭在桌上，手指因長時間的書寫而僵硬，彎曲指關節處紅腫不堪，手上的面板乾燥粗糙，甚至出現了一些細小的傷口
他嘴唇乾裂，起了一層白皮，微微張著嘴，呼吸顯得急促而沉重，臉上的肌肉鬆弛，彷彿失去了所有的彈性，每一道皺紋裡都寫滿了疲憊與辛勞
他皺巴巴的衣服領口敞開著，露出了被汗水浸溼的胸膛，一角處還沾著一些汙漬，那是在忙碌中不小心沾上的油墨和灰塵
洪振國眼神空洞，望著前方，彷彿已經失去了焦點。他的身體微微顫抖著，那是極度疲勞導致的肌肉痙攣。此刻的他彷彿已經用盡了最後一絲力氣，連說話的力氣都沒有了
何校長在聽到丁倩蘭的彙報是三一班的花名冊登統計出現的問題，害得洪振國查詢了一天一夜才找到時，也是不好說什麼了，只好勸洪振國多休息休息，何校長看他累成這樣，忍不住心疼“洪振國，在這裡休息兩天再回去吧！等送你退休時，學校在一起答謝吧！”
洪振國也不想再多說話了，這個時候他也不敢騎車回家，只好暫時在學校休息了，他擔心的是韓子玲一個人在家裡
：()山村孩子王
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