第5章 再次沉溺，抑鬱症發作的窒息。

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無緣由的失落，來得快，去得也快。

等車子抵達臨城音樂學院的時候，蘇言已經調整了過來。

久病成醫，不知道是不是那首歌的緣故，這次似乎要好多了。

到達臨城音樂學院後，在帶隊老師的引導下，蘇言和眾人帶著自己的樂器和服裝，走到了一處造型頗為古典精緻的媒體樓內。

等了一小段時間，他們便在考務人員引導下，來到簽到處，進行准考證以及人臉的驗證。

就這樣，包括蘇言學校在內的一百多人，聚集在了一個禮堂臨時改成的候考室。

每個學校的校考流程和專案都不一樣，像是臨城音樂學院，沒有區分初試和複試。

隨後，便是考務人員開始叫號，被叫到號的人去對應考場進行候考。

第一個考核的內容是視唱練耳。

主要考察考生的音準感、節奏感和音樂記憶力。考試形式通常為現場視唱和聽音模唱，考生需要根據樂譜準確地唱出旋律和節奏，並能準確地模唱出指定的旋律。

這個對於蘇言來說，確實有些難度。

因為他的音準著實一般。

第二個專案則是樂器演奏。

蘇言報考的是音樂表演的專業。

樂器演奏雖然是副項，但依舊要求表演。

選了一首鋼琴曲，奈何這方面下得功夫還是太少了，就連蘇言都覺得演奏得太拉誇。

面試的考官，臉色平靜，蘇言也未能從他們的臉上看出些什麼。

終於熬到了中午，來到了校考的最後一個專案。

也是最重要的一個專案。

聲樂演唱，以及音樂知識和素質面試！

待考官叫出蘇言名字和號碼後，蘇言深吸一口氣，推開門，走進了房間。

房間與其說是個考場，不如說是個小劇場更合適。

最中央放置著一架鋼琴，一位應該是伴奏員的中年男子坐在鋼琴附近。

而臺下，則坐著四名評委，也就是臨城音樂學校的面試官。

一位禿頂帶著眼鏡的老者。

一位笑容和煦的短髮中年女子。

一位不苟言笑雙手抱胸的中年人。

還有一位看起來比自己大不了多少歲的年輕女人。

一邊打量著四位評委，蘇言一邊走上了舞臺。

老者扶了下眼鏡，“先做個簡單的自我介紹吧。”

隨後，他微微彎腰，“四位老師好，我叫蘇言，報考的是貴校的音樂學專業。

希望能成為一名專業的歌手。”

說罷，他禮貌地點了點頭。

“沒了？”老者有些驚訝。

“嗯，沒了。”蘇言老老實實回答道。

老者身體微微前探，瞥了眼桌上的考生資料。

隨後盯著蘇言，面無表情，“雖然我們學校對於學生心理疾病方面沒有明確的禁止入學要求。

但體檢報告中顯示你有中度抑鬱症，你覺得我們學校會收你這樣的學生麼？”

蘇言一愣，大腦大片空白。

而對面那個禿頂的老者，眼睛卻眯了起來，望著愣住的考生，似笑非笑。

至於其他三位考官，只是低著頭，似乎對這個考生失去了興致。

可很快。

這個考生卻露出一個釋然的笑。

語不驚人死不休，“是的，我的確有抑鬱症，甚至在幾天前……還嘗試過自殺。”

話音剛落。

臺下四個老師，齊刷刷地抬著頭，望向蘇言……最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝