第65章 這首歌,是高三畢業生寫得。
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剩下的時間,兩個人繼續熟悉著這首歌,應該是程瀟兒在熟悉這首歌。
畢竟這首歌是蘇言從系統兌換的,所以他對這首歌的演唱,幾乎是教科書級別的。
但這也不能說是蘇言對這首歌演繹以及理解,就已經沒有進步空間了。
就像一千個心中,擁有一千個哈姆雷特,一首歌,在不同情景和不同心境下,所能擁有的詮釋方式也不太一樣。
正如之前那首《追夢赤子心》,在錄音棚的時候,蘇言演唱的相對比較中規中矩,但在百日誓師大會的現場,蘇言卻賦予了這首歌另外的意義和表達。
既然蘇言心底把程瀟兒叫做順毛驢,兩個人之間的小誤會也已經算是解除了,或者說,本來兩個人之間也不存在什麼大矛盾。
中途合唱練習的間隙,程瀟兒偶爾也會提問關於這首歌歌詞的細節。
而每個問題,蘇言也會給出解釋。
比如“表示從一樓到四樓的距離,表示門衛叔叔食堂阿姨”,這個“表示”開頭的句子,有點像是病句。
而蘇言給出的回答是,那個時候學校的學生們,習慣用這樣的話去形容一些事情。
所以……與其說是病句,不如說是用這種方式去懷念那段專屬的時光。
兩個人不斷磨合以及交流下,時間過得飛快。
直到尤芷晴拿著一個u盤重新走進練功房,兩個人才發現,他們已經用這樣的方式單獨相處了將近兩個小時。
見到兩個人相處的還不錯,尤芷晴頗為開心,等兩人唱完一遍後,開啟玻璃房的門,笑道,“稍微休息一會兒吧,等會加上伴奏,我再聽聽你們合唱的效果。”
摘下監聽耳機的兩人對視一眼,十分有默契的走出玻璃房。
這一次,不用尤芷晴開口,程瀟兒便主動從冰箱拿出兩瓶水,分給了蘇言一瓶。
看到這一幕,尤芷晴臉上的笑意更甚。
趁著兩個人喝水休息,尤芷晴問道,“瀟兒,你覺得……蘇言的唱功,如何?”
程瀟兒放下水,用兩根手指比劃出一個很小的縫隙,一本正經道,“非常不錯,不過比起我,還差那麼一丟丟……”
尤芷晴啞然失笑,望向一旁臉色古怪的蘇言,“蘇言,你覺得……你們的合作怎麼樣?”
比起程瀟兒的自信,蘇言倒是一如既往的謙虛,“挺好的,瀟兒到底是專業的歌手,配合我綽綽有餘。”
蘇言說完話之後,望著程瀟兒悄悄對自己豎起的大拇指,就知道這個小順毛驢又開心了。
對於兩個人的話,尤芷晴倒是沒怎麼上心。
在她看來,自己的小外甥女,雖然在舞臺上是受千萬人追捧,性格清冷的小天后,但實際上不過就是個普普通通,還有那麼點任性的女孩子。
至於蘇言,則要比同齡的孩子穩重了太多。
而她之所以問那個問題,其實更多還是想看看自己不在的這段時間,兩個孩子相處的到底如何了。
現在看這個情況,似乎遠比自己想象的要……好很多。
讓兩個孩子有更多機會相處是一方面,尤芷晴也沒有忘記合作歌曲的正事。
在休息了差不多五六分鐘後,尤芷晴舉起那個剛剛完成伴奏錄製的隨身碟,笑道,“你們聽聽這個伴奏,稍微熟悉下,就跟著伴奏演唱演唱。”
蘇言和程瀟兒都點點頭,表示沒什麼問題。
很快,在尤芷晴的操作下,練功房的音響就響起了這首歌悠揚的伴奏。
這個伴奏,尤芷晴當然早就已經聽過。
說起來,其實她剛剛在器樂部那邊,找到一個難得與尤芷晴關係不錯的教授,同時也是圈內久負盛名的編曲老師。
當尤芷晴把伴奏的樂器以及譜子交給對方之後,對方倒是表現的很淡定,都是同校的老師,尤芷晴在學校的朋友並不是太多,作為摯友,這點小忙幾乎算不上什麼。
可等那位編曲老師,找來幾位學生,開始按照曲譜共同演奏樂器的時候,他的眼睛裡就開始閃爍不一樣的神采!
當時,尤芷晴不僅在場,而且和那位教授一樣,也算是第一個聽到這首歌伴奏的人。
她現在還記得,開場便是清澈的鋼琴。
鋼琴的和絃轉換溫柔細膩,如詩如畫地描繪出青春的純淨與美好,琴鍵的起落間,既有淡淡的憂鬱,又充滿溫暖的力量。
也就是在那個時候,和她關係還算不錯的編曲教授,開始用驚訝的眼神,望
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