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黎承睿有些詫異,生怕自家笨孩子在學校幹了什麼不得了的事,忙說:&ldo;哪裡哪裡,是我一直沒主動跟校方交流,說來是我慚愧。阿翊一直很乖,我們以為他能自己照顧好自己,所以就沒多留心,這是我們失職了。您有什麼話不妨直講,我一定配合。&rdo; 中年女教師扶了扶眼鏡,想了想,問:&ldo;黎sir,你在電話中提到林翊被同班同學欺負勒索,是怎麼回事?&rdo;&ldo;這件事我親眼目睹,&rdo;黎承睿從帶來的袋子裡掏出幾分影印件說,&ldo;之前我有次來學校接他,發現有幾個不良學生圍毆他,還搶他身上的東西,這種事就算涉及的不是我們家翊仔我也會管,所以就把那幾個人帶回警局錄了口供,這是他們口供的影印件。&rdo;女教師臉色凝重地拿過去看了看說:&ldo;這件事我們校方會嚴肅處理,請您放心。&rdo;&ldo;我倒從沒懷疑這點,但我想這些學生仔雖然做錯事,可一個個都跟阿翊一樣的年紀,若嚴肅處理,留了案底,對他們不好,也起不到育人警醒的作用,我看過太多這樣的案例,有時候在人做錯事的初始給了他警告,引他入正途往往比一味懲罰他好。您說呢?&rdo;女教師笑了,點頭說:&ldo;黎sir您這麼說真是深得我心,我們這些為人師的,還是希望學生能知錯就改,改過還是有大好人生。這樣教育才是給人希望的,對不對?如果你不反對的話,我不把這件事通報校方,換成私下敲打這幾個學生,並聯絡他們的家長好好談談,我會表明你給他們改過機會的立場,希望他們珍惜,並真的能懂事和吸取教訓……&rdo;&ldo;對,你最好加一句,如果再犯我不會手軟,&rdo;黎承睿正色說,&ldo;我的本意是希望他們重新做人,但人的劣根性卻很容易將別人的好意扭曲成懦弱或縱容,我希望你在勸服他們的同時,不要忘記申明這一點,機會只有一次,要不要抓住是他們的事。&rdo;女教師點點頭,笑了笑說:&ldo;還是要謝謝黎sir網開一面。如果家長都像你這麼通情達理,我們就安樂了。&rdo;&ldo;哪裡,只是阿翊是我們家親戚中最小的弟弟,我很疼愛他,愛屋及烏而已。&rdo;黎承睿笑著問,&ldo;阿翊平時在學校表現好嗎?&rdo;女老師收斂了笑容,沉吟了片刻,猶豫著說:&ldo;林翊同學是很好的學生,很乖巧聽話,雖然表現一般,但他讓我們做老師的很輕鬆,就是太輕鬆了……&rdo;黎承睿敏銳地察覺到這個老師話裡有話,忙正色問:&ldo;您的意思是……&rdo;女教師站起來,拿了個紙杯為黎承睿倒了杯水,重新坐下來才說:&ldo;您彆著急,林翊在我的班上一直是循規蹈矩的好學生,他沒做什麼錯事,他只是……&rdo;黎承睿皺眉盯著她,淡淡地問:&ldo;不合群?&rdo;&ldo;是,非常不合群,他轉學來這邊都兩年,可是我擔心他連一半同學的名字都叫不出來。&rdo;&ldo;轉學?&rdo;黎承睿有些驚訝,他立即知道自己失言了,忙說,&ldo;哦對了,他媽咪跟我說過,但我不是很記得這些。&rdo;女教師憂慮地說:&ldo;翊仔總是一個人讀書,一個人學習,雖然很用功,可成績總是徘徊在c這一檔,各科成績都很一般,可能他確實不是學習的料。我教了這麼多年書,或多或少也接觸過類似的孩子,單親家庭,從小缺少玩伴,習慣獨來獨往,但林翊的情況好像更嚴重。我基本上看不到他對外界有任何興趣,如果沒必要,他會一整天都不說話,我有時看不過,點名讓他回答問題,他都會磕磕巴巴,憋不出兩句……&rdo;黎承睿想起自家翊仔那副死樣子,不禁有感同身受的犯愁,他皺眉問:&ldo;難道這麼久了,都沒一個同學跟他走得近?&rdo;&ldo;沒有。&rdo;女教師搖頭說,&ldo;老實講,他長得靚仔,也有女生向他表白的。我作為老師可能講這句不合適,但阿翊這麼乖,我有時會寧願他也學人交個小女朋友,這樣,也許他跟外界也算多條接觸……&rdo;黎承睿心裡有些彆扭,問:&ldo;就我們家阿翊那樣,還有女生暗戀?&rdo;&ldo;當然有啊,還不少呢。&rdo;女教師好脾氣地笑了說,&ldo;這也是他總是被男生欺負的原因之一。&rdo;&ldo;還真是沒想到,&rdo;黎承睿苦笑了

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