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班主任很喜歡看起來安安靜靜的莫凡，見他在班裡又小有威望，很快就把他任命為班長。後來小鬼們自己想出好玩的活動不知道該怎麼才能組織好，就會去徵求莫凡的意見。莫凡從來不拒絕，大專案小專案都是經驗嘛，莫凡完全以愛崗敬業的精神把認識的小鬼們出的主意變成可行方案。慢慢地，就連高年級的小鬼也眼熱了，跑來問有沒有適合他們的好活動。於是九月的開陽一小就在莫凡的影響下熱鬧起來。首倡者莫凡舒舒服服地窩在大樹底下做筆記，晚上他還得去&ldo;請教&rdo;呢，得抓緊點。跟莫凡混得熟的幾個高年級生也都住在機關宿舍那邊，家境不凡，有些東西自然接觸得比較多，多觀察了一段時間就明白了莫凡的心思。幾個高年級生沒像學前班那堆鼻涕蟲一樣被莫凡隨隨便便打發掉，這天湊到一塊找上了在看&ldo;課外書&rdo;的莫凡，為首的梁凱作為代表打招呼：&ldo;嘿，莫凡，小莫凡。&rdo;莫凡把包著故事書封皮的&ldo;課外書&rdo;合上，笑眯眯地問：&ldo;梁哥啊，有事？&rdo;梁凱一臉認真：&ldo;你搞了那麼多活動，其實是想借這些事鍛鍊自己吧？梁哥幾個也有點興趣，你讓我們跟你一塊試試看吧。&rdo;其他幾個高年級生臉上其實有點茫然，大概還不太明白，肯定是梁凱把他們拉來的。這就是圈子。物以類聚，人以群分，每個人從小就會跟特定的一群人呆在一起，延伸出一張複雜的關係網。莫凡沒有仗著自己有重生優勢去跳級就是因為想逐步搭建好自己的&ldo;圈子&rdo;。露出笑容，莫凡一本正經地伸出小手，接納了自己第一批真正的朋友。接下來的日子裡，莫凡和梁凱幾人開始高調地組織一些活動來練手。這個秋天，開陽一小變得格外精彩。校長李復知道了這個情況，樂了，這可是好事啊，值得發揚！他其實也沒打聽得多仔細，一聽到自己老朋友梁立新的兒子梁凱也在其中，心裡就有了個新主意。於是在臨近開陽一小三十年校慶的前兩週，梁凱被找到了校長室。梁凱正忐忑著呢，沒想到校長李復拍著他的肩，感慨地說：&ldo;你做的事我都聽說了，我跟梁立新可是同學，沒想到他生了這麼個好兒子。&rdo;梁凱明白了，是為了莫凡搞出來的事！他立刻把莫凡賣了。李校長聽說出主意的另有其人，笑著說：&ldo;那好，你回班裡把莫凡同學也叫來吧，他是你們班的吧？&rdo;梁凱的臉色有一瞬間變得很古怪，然後他說：&ldo;莫凡……今年剛入學。&rdo;李校長：&ldo;……&rdo;沒多久，莫凡就來到了校長室。看著只比辦公桌高出一點點的小不點，李校長都不知道該怎麼形容自己的心情了，索性開門見山直入正題：&ldo;你們的事我瞭解了一下，如果讓你們把下個月的校慶搞得精彩一點，你們能做到嗎？&rdo;莫凡一愣，然後是興奮‐‐沒想到這麼快就碰上了搞大活動的機會！不過興奮歸興奮，莫凡也沒有滿口答應，仔細想了想，他抬頭問：&ldo;要人給人要錢給錢？&rdo;&ldo;沒問題。&rdo;&ldo;由我們全權負責，除非重大決策，其他人不干涉？&rdo;李校長樂了，這小傢伙還真是不見兔子不撒鷹，錢權都要到位他才肯點頭。其實李校長本來只想讓莫凡出幾個小節目，可聽到莫凡一開口就要吃掉整個校慶，他的想法就變了，他想看看莫凡能做到什麼地步。李校長笑著說：&ldo;學校已經有大致的方案，你們可以拿回去看一下，如果看完以後你們還是想要全權負責，那就必須在這兩天內拿出更好的方案。不能再晚，再晚就來不及了。&rdo;莫凡對李校長的安排很滿意，要真是隨便把校慶交給學生去整，這學校還不亂了套？先拿出方案是應該的。他伸出一隻手定在半空：&ldo;擊掌為證！&rdo;李校長被他正經的表情逗笑了，也伸出手：&ldo;擊掌為證！&rdo;啪！清脆的擊掌聲迴響在校長室，一大一小臉上都帶著笑容。梁凱和莫凡離開校長室後都很振奮，叫上&ldo;圈裡人&rdo;開始分工。莫凡是負責統籌規劃的，幾乎所有點子都會經他的手細化，變成切實可行的詳細步驟。梁凱不知道莫凡這本領哪學來的，不過很佩服就是了。