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袁寧覺得自己喜歡上這個學校了。課堂實踐結束後，齊老師把袁寧他們帶到圖書館，教他們查閱資料。陶望先先生寫的自然圖鑑裡面有介紹向日葵的內容，他們要做的是分組把這部分內容找出來，跟小夥伴們分享。袁寧已經把常用字認了大半，透過目錄很快找到向日葵的部分。齊老師經過時看見了，抓起袁寧的手高高舉起，誇道：&ldo;袁寧同學已經找到了，真棒！&rdo;應紹榮坐在袁寧旁邊，一臉與有榮焉。等齊老師去了其他人那邊，應紹榮羨慕地問：&ldo;寧寧你為什麼找得這麼快？&rdo;袁寧說：&ldo;大哥教我的。&rdo;提起章修嚴，他的話頓時多了起來，&ldo;大哥教我看書時先把目錄看一遍，大致瞭解整本書講的是什麼，然後再開始看書。大哥可厲害了，什麼都懂！&rdo;&ldo;真好，&rdo;應紹榮眼底滿是豔羨，&ldo;我大哥他們都不喜歡我，從來不教我這些東西。&rdo;他年紀還小，臉上卻有了幾分憂愁，&ldo;聽說在我們這樣的家庭就算表面上和和美美，背地裡還是爾虞我詐。真羨慕你們家啊！&rdo;袁寧同情地說：&ldo;這麼可憐啊。&rdo;應紹榮其實不喜歡被同情‐‐也沒有人會同情他，畢竟應家有錢有權，遭這點罪根本不算什麼，很多人想遭這個罪還沒機會呢。可聽到袁寧這麼說，應紹榮卻覺得渾身舒坦，繼續和袁寧說起自己有多難過：&ldo;對，特別可憐。他們以為我不懂，其實我都知道，因為爸爸特別疼我，所以他們都不喜歡我……&rdo;&ldo;為什麼？&rdo;袁寧很不理解。&ldo;因為爸爸疼我的話，就有可能把更多東西給我。&rdo;應紹榮撇撇嘴，&ldo;給我的多了，給他們的就少了。&rdo;&ldo;原來是這樣啊。&rdo;袁寧明白了。&ldo;不說這個了，我們來看書啊！&rdo;應紹榮也很喜歡向日葵，想多瞭解瞭解向日葵的習性，以後上活動課時好好照顧它們。袁寧把書放在中間，和應紹榮一起看起書上的介紹來。陶望先先生寫得很細緻，還有不少插圖，袁寧和應紹榮都看得入迷，直到齊老師讓大家把書還回去，他們才戀戀不捨地把書放回書架上。各自上車前，應紹榮和袁寧約好明天再自己去圖書館找書看。袁寧也意猶未盡呢，聽到這提議後一口答應下來，高興地跑向來接他們的車。章修文坐在前排，章秀靈在後排，可除了他們之外，車裡還多了一個人。章修嚴。袁寧很吃驚：&ldo;大、大哥！&rdo;章修嚴穿著高中校服，白襯衫，黑褲子，胸前掛著校徽，顯然也剛放學。上學期章修嚴幾乎沒去上課，這學期一開學就直接上了高中。以他的優秀，所有高中的大門都無條件向他敞開，對他的入讀都表現出最大、最熱烈的歡迎態度。章修嚴選的是號稱&ldo;名人搖籃&rdo;的育英高中。育英高中以管理嚴格著稱，大部分商政人士從高中開始就相聚在這裡，然後直上在國內排行修嚴很能適應這種氛圍。但他並不是很喜歡。看見袁寧和他的新朋友有說有笑地走出校門，章修嚴心裡有種說不清道不明的情緒悄然滋生。那小子是應家的，應家的情況有點複雜，上一輩亂成一團，這一輩也亂成一團。那應家小子也不知有沒有染上應家人那些壞毛病……章修嚴面色沉沉。袁寧人緣好，招人喜歡，年紀又這麼小，不會挑朋友，可別被人帶壞了。他不想自己細心保護著的小綿羊被外面的大尾巴狼給叼走。袁寧見章修嚴臉色不對，又喊了一聲：&ldo;大哥……&rdo;章修嚴說：&ldo;下午學了什麼？&rdo;袁寧認認真真地向章修嚴彙報。章修嚴說：&ldo;作業做完給我檢查。&rdo;他睨了眼豎起耳朵偷聽的章秀靈和章修文，&ldo;你們兩個也一樣，別想矇混過關，讓媽媽幫你們簽名。&rdo;火燒到了自己頭上，章秀靈和章修文都蔫了吧唧地點頭應是。由大哥來檢查的話，就得按時按量完成，一點都不能偷懶，想先去玩點別的都不行……