第二百九十章 奪少？八千？

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限，現如今有了充足金丹期掌握領地，將操控領地的權能盡數使用，雖說不能絕了入魔修仙者的出現，可也能充分抑制入魔修仙者的活動。

這實在是再好不過的訊息，純用數量“欺負”入魔修仙者。

“什麼電話啊，看你問個金丹期數量就這麼高興。”張博學快忙吐了。

天可憐見，錢安聚居區在推進了一段時間的“向新星大學學習”後，好像終於反應過來，意識到全聚居區的中小學如果都要向新星學習，張博學等人光是接待都沒有空，又額外設立了不少表彰單位，供中小學轉型期間接觸。

饒是如此，張博學還得連開一個月的修仙教育學習會，線上線下一起開，連著李儉的份一起。

“區大會打來的電話，說是我以後可以自由行動了，這段時間不用擔心入魔修仙者有什麼動向。”李儉確實高興，放下電話後，在校長桌後來回踱步，連椅子都推到一旁。

“哦，那還挺好的。這話既然是區大會說出來的，那麼我校就算在你不在的時候遇襲了，你也不會有什麼責任。”張博學頓了頓手上行動，從責任角度開口。

“誒，別這麼說嘛，搞得好像我是為了不揹負這份責任才期望有人接手似的。明明是因為有很多需要我去做的事情，卻因為入魔修仙者的存在，拖著我不能正大光明地行動，我才對此有意見。”李儉笑著解釋。

“那不還是不願意揹負這份責任？”

“……你說的也是。好吧，就是我不想在這校長室裡當泥塑木雕。哥們好歹算是挺強的個體戰鬥力啊。”

“親愛的個體戰鬥力先生，那你要不要來開這個學習會，日程裡面有你，加個你是應該的。”張博學眯著眼看李儉。

“……行吧，這也算是需要我做的事情之一。”

……

對新星大學來說，這段日子實在是極好的。

針對修仙教育的政策補貼和對口幫扶，再加上錢安聚居區特有的對新星大學的表彰和要求學習，使得新星大學在現有的修仙大學中，也顯得獨樹一幟。

學生不擔心自己畢業了以後能不能找到工作，足足四年實習時間從目前的教學安排來看，是要讓他們進靈山礦區，有得挖礦，算是旱澇保收。老師們不擔心自己手底下的實驗團隊會缺人，畢竟研究生都在“延畢”，而且學制拉長伴隨著補貼，學生也不會因為資金問題跑路。

如果說這樣的體驗還只是各聚居區修仙大學當前階段的標配，那麼各種尖端會議、學習會、學術論壇則讓新星大學從一眾修仙大學中成了領頭羊。在錢安聚居區樂此不疲的長期宣傳下，關於李儉的戰鬥力有多離譜，李儉作為修仙者中的戰鬥力標杆有多稱職，早已是人所共知的事情。

如果要標榜自己研究修仙，只要不是研究極端“弱勢”環境的表現，想要足夠極端的上強度的資料，找李儉是最輕鬆的。

不客氣的說，在一些和李儉沒有利益關係的研究團隊眼裡，李儉是最好的資料來源之一。不僅如此，他還可以是測試裝置、測試環境……總之，如果要研究修仙側的內容，資料裡面有來自李儉的測試，足以滿足人們對科研成果在極端條件下，或者說起碼是一種極端條件下的需要。

近水樓臺先得月，要想讓自己的成果中有李儉提供的測試手段，最簡單的辦法就是讓各種實驗、交流，發生在李儉最常待的新星大學。

故此，李儉就像是一塊人形吸鐵石，隨著時間推移，越來越多的實驗團隊被他吸了過來，雖然限於學校規模，不能讓這些實驗團隊盡數加入新星大學，但合作的團隊數不勝數，且質量也變得越來越高。

到後來，想要李儉出手幫忙做各種測試，已經不是排隊就能輪得到的了，甚至開始抽籤……

熟悉科研的朋友們應該知道，哪怕是最尖端的裝置，國際共用的那種，只要你有使用資格，一般都只需要排隊，雖說排到的時間不一定和其他人一樣長短，但只要排了，總是能排上的。而這些尖端裝置，排了隊可不需要抽籤啊。

（如果我說錯了請糾正我，起碼據我所知是這樣）

換言之，在一眾實驗團隊眼裡，李儉的價值已經比尖端裝置還要離譜了。