第一百九十一章 滿腦子就是讓人下礦

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，你有想法？”

“不敢說想法，只是說種可能。最簡單不需要動腦子的一條，配給制。現在說得再大也繞不開咱們實際上是在軍管，配給制也不是離我們生活很遠的事情，如果對靈石採用配給制，先滿足部隊需要，再向民眾派發，這是最簡單的做法。”

“哪怕從現在開始截止所有訂單，這也要配給三年。老張，不是我悲觀，但我真不認為我們有穩定配給三年的機會。這一條再怎麼簡單，也只是形式簡單，並不是真簡單，你還是換一條說說吧。”

“那還用說嗎，配給制是節流的思路，除了配給制，其他的宏觀經濟節流手段，你哪怕沒學過，也起碼知道一些。那些玩意還不如配給制呢。”

張博學清了清嗓子，又頓了一會：“除了節流，那就是。”

“開源。但我剛和那幫妖獸簽完和平，現在就出去靠金丹和一群妖獸死拼，是不是有點不太能拼得過？”李儉馬上想起，擴張靈山礦區領地的事。

要是領地能擴張，納入些新礦脈，還怕生產不夠勁？

“你倒是挺能想得穿，一說這事就先琢磨著自己去幹架是吧？聽我說，別急，這事不是這麼做的。你再在靈山礦區逛逛吧，如果我猜得不錯，你一會就能發現端倪。我這邊有事，先掛了啊。”張博學說完，自顧自把通話結束通話，也不在乎李儉還沒說再見。

李儉：這人多半是急著收購聚氣丹去。可哥們這弄不回來靈石，你就算買了足夠的聚氣丹，你咋突破？

李儉不清楚張博學到底是咋想的，但自己閒著也是閒著，在靈山礦區多看看應該沒有壞處。

大不了實在想不出辦法就擺爛，讓學生們自己到野地裡去找能用得上的靈物，這主意只能說是很爛，但不能說不行。

做足了心理建設，李儉這才轉入行政中心，打算看看有什麼事情能給自己解決問題的靈感。

……

李儉感覺自己應該找到靈感了，如果這不是，那麼他也沒什麼辦法。

正如張博學先前所說，配給制屬於節流，其他的宏觀經濟節流手段與其一樣，都不是李儉一個人能夠搞定的，也不是新星大學一個學校就能搞定的。

這就是張博學提示的一部分：都搞不定了還想這個幹什麼，他們要幹活，又不是嘴皮子動動就行的空想家。哪怕是學生有要求，那也必須是李儉能辦得到的要求。

李儉不能從靈山礦區的生產能力中硬扣出兩百萬靈石給學生，也不能搞節流操作，那就只能幫著開源了。

擴大領地增加獲得靈石的能力，這一條被張博學否了，這也是一重提示。

如果說到這一步，李儉還想不出具體操作，那麼當他看過靈山礦區現在的開採方式後，他再想不出來就是扯淡。

人，需要人，需要人手。

簽訂和平協議前的靈山礦區開採工作十分危險，這種危險更多體現在需要人類修仙者和妖獸戰鬥上。靈山礦區出產的靈石對妖獸來說也是緊缺物資，在這裡發生的戰鬥，激烈程度跟海洋主流戰爭計劃的前線一樣。

那時候的靈山礦區，限制開採工作的是擁有較高戰鬥力的修仙者數量。

而在簽訂和平協議後的靈山礦區，開採工作也十分危險，但這種危險換了個邊。危險要素不再是需要和妖獸戰鬥，而是在向下挖掘的過程中，如何挖掘才能更安全有效地收穫靈石。

前者的危險屬於戰鬥領域，後者的危險屬於傳統採礦領域。眾所周知，華夏最具備全球最齊全的產業鏈，其中自然包括傳統採礦。

如果不用擔心和妖獸之間的戰鬥會危及修仙者性命，那麼為何不結合新時代資訊裝置，讓那些對靈石有明確需求的學生們下礦呢？

李儉：讓學生下礦，哥們這思路要是擱以前說出去，多半要被罵。

……

“所以，你在靈山礦區逛了一圈，回來得出的結論就是，讓學生下礦能夠解決學生們需要靈石的需求？”張博學收了一批聚氣丹，送回家後再返回校長室，進門就看見李儉擱那一副成竹在胸的樣子。

“我知道這話說出來不好聽，但這樣做肯定管用。”

“……你開心就好，但你千萬別把這事做成強制活動。”

“我曉得。”

今日三千字更新。

今天純休息了，沒咋學，明天整整。