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舞臺上,樂團跟著雙簧管樂府快速進行調音。

等樂團所有音都調整完畢後,樂團也安靜了下來。

舞臺下眾人也將他們的視線看向入口處。

他們都要等待著最後一人的出現。

陳秋。

在眾人的視線之下,陳秋捏住手中的指揮棒,隨意地甩了一個花後,將其握在手心,深深吸了一口氣,邁步而出。

陳秋從後臺的陰影之中走出,站在了舞臺上巨大的聚光燈下。

譁!

掌聲轟然響起。

在觀眾的掌聲中,陳秋從樂團眾人的身邊經過,來到了舞臺的正中間。

等在指揮席位置上站定後,陳秋這才轉身對著舞臺下的觀眾略微鞠躬。

隨之而來的,便是舞臺下更為熱烈的掌聲。

幾乎所有來到音樂廳的東瀛人,都聽過和聲交響樂團的故事。

他們也都知道陳秋帶著和聲交響樂團對其他樂團的壓制。

因此你完全可以說,今天所有過來聽音樂會的聽眾,基本上就是奔著兩支樂團來的。

和聲交響樂團,以及東京藝術大學學生交響樂團。

至於首爾大學音樂學院學生交響樂團。

雖然他們的實力也還不錯,大家對於他們的演出都很看好。

可是如果說真的為了他們這支學校過來聽一場音樂會。

甚至是花錢聽一場並不算特別便宜的音樂會。

在場很多人都還是覺得有些奢侈的。

畢竟說實在的,這一次音樂會的費用並不便宜。

舞臺下眾人的視線死死地聚集在陳秋以及和聲交響樂團的身上,目光中充斥著期待。

等待著已經給了他們三場驚喜的和聲交響樂團,這一次能給他們帶來什麼樣的表現。

在眾人的視線下,陳秋對著舞臺下觀眾鞠躬後,便以一個極為乾淨利落的姿態轉過身,看向樂團內的眾人。

在樂團內眾人的視線下,陳秋將自己面前的樂譜翻開,手中的指揮棒抬起。

譁。

樂團所有的團員在此刻都將他們的樂器抬起,看向陳秋。

他們在等待著陳秋的命令。

而陳秋在這個時候則是閉上了眼睛。

他在醞釀著自己的情緒。

貝多芬第五交響曲,命運交響曲。

是被眾人所熟知的,最為出名的交響曲。

基本上可以算得上是華國這邊的世界十大名曲之首。

你不管去問哪個人,只要他接受過語文教育,他就應該聽過貝多芬這首“勒住命運咽喉”的第五交響曲。

甚至這個噹噹噹當,也成為了眾人最為深刻的記憶。

因此,想要演奏好這一首作品並不容易。

不管是柏林愛樂,又或者是維也納愛樂,再或者是其他的什麼頂級交響樂團,他們都演奏過這一首作品。

不僅如此,甚至是一些小學生交響樂團,他們都有跟著自己的老師演奏過貝多芬第五交響曲。

雖然演奏的好不好另說,但是演奏肯定會演奏的。

因此你基本上可以說,很多人對於這一首作品甚至有了一些去魅的情況出現。

如果只是一般的演奏,其實很難吸引到他們。

因此,陳秋他們想要給樂團一個還不錯的分數。

他必須另闢蹊徑!

他必須要帶著樂團演奏出一種不一樣的感覺出來。

一開始的時候,他還在猶豫使用哪位頂級大師的版本會稍微好聽那麼一點。

畢竟每一位指揮都是從大師的版本中學起。

他給樂團的感覺,也比較偏向於柏林愛樂的感覺。

可是隨著前面三場演出的出現,陳秋突然明悟了一點。

第一首作品,波萊羅舞曲。

他們演奏出了代表著和聲交響樂團所有人融合在一起的“和聲”感。

第二首作品,馬勒第一交響曲。

他們演奏出了代表著和聲交響樂團奔湧向前永不停歇的“青春”感。

第三首作品,拉赫瑪尼諾夫第一鋼琴協奏曲。

他們演奏出了代表著和聲交響樂對他們痛苦失敗過去的“釋然”感。

所有的一切都是和聲交響樂團。

和聲交響樂團永遠都不是隻有一面。

因此,從這些演奏中,陳秋帶著和聲交響樂

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