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是中村白的鍋。

東京藝術大學裡的管絃系老師都能看的出來,中村白盡力了。

只是可惜最終的結局不算特別盡如人意。

面對東京藝術大學如此的困境。

群內陷入了平靜。

他們開始思考,如何在三天的時間內,將他們學校學生樂團的實力再往上提一個層次。

讓他們能夠和和聲交響樂團正面掰扯一下。

不求勝利,最起碼不要被打的那麼慘。

可惜想了好久都沒有想到什麼特別好的方法。

除非他們選擇給和聲交響樂團的人下瀉藥。

當然!

對於東京藝術大學而言,下瀉藥這種操作實在太過於低階,低階到他們自己都覺得有失風度。

說到底這個就只是一次簡單的交流。

並不涉及什麼利益。

大家過來一起演奏,和各個國家的大師上上課,交流一下,然後在各自的國家逛逛,玩玩。

主打一個輕鬆愉快。

不至於搞的這麼要死要活的,還得對面國家下瀉藥,這樣這次交流結束之後,他們就別想著再搞下一次的交流了。

一個會給其他國家下瀉藥的東道主,誰還敢和他們一起演出?

因此,雖然各種各樣耍小手段的操作被提了出來,更多的也都是被眾人當成開玩笑去看待。

很少會有人真的思考要不要這樣做。

鈴木正義看著逐漸陷入僵局的眾人,稍微思考片刻後,對著群裡眾人道。

“要不試試看問一下小澤大師?”

“小澤征爾?”

眾人一愣,隨後突然想起來這一次的交流亮點,便是讓小澤征爾給樂團裡的眾人上課。

因為小澤征爾的年紀比較大,因此他只能過來給每個樂團上一節課。

之前每個樂團雖然可以有一些目前東瀛的知名指揮家上課交流,可惜絕大多數的學校指揮都屬於那種成熟的指揮,並不太需要其他同等級或者略高一級指揮的教導。

並且,就算他們真的交流了,幾位指揮的交流只能算的上是略有心得,能提供一點幫助,至於想要一下子突飛猛進,那麼就極為困難了。

相比較同等級指揮的指導,小澤征爾這樣的老指揮就不一樣了。

他們是真的有化腐朽為神奇的能力。

可能是一支完全一模一樣的樂團,但是在年輕指揮以及老指揮的手中,就是能演奏出完全不一樣感覺的音樂來。

這也是為什麼指揮這個行業越老越吃香的原因。

畢竟說到底都是經驗。

指揮十年的和指揮五十年的,肯定完全不一樣。

如果小澤征爾能非常用心地調教一番他們的樂團,他們的樂團必然和之前完全不一樣。

但是有個問題

小澤征爾並不是只給他們樂團做指導,他也同樣給其他的樂團做指導。

並且每個樂團的時間都是固定的。

大家都走一遍樂曲,然後小澤大師過來指出幾個問題,大家修改一下。

總體而言就是這個流程。

因此,在鈴木正義說出小澤征爾的名字後不久,群裡便有人問道。

“小澤大師應該不會同意只給我們一支樂團做指導吧?”

鈴木正義立刻道:“當然不是!我的意思是,我們可以問一下小澤大師,問問看他現在的情況怎麼處理。”

鈴木正義稍微想了想,對著眾人繼續道。

“如果可以的話,我覺得可以將最後一輪的演出調整一下時間,放到一週之後的週末,然後我們演出的場地也可以稍微換一下,看看有沒有什麼最近可以租用的頂級音樂場地,比如說東京音樂廳之類,與此同時,我們也可以讓小澤大師擁有更長的休息時間以及教學安排。”

“”

眾人沉默。

他們已經聽出鈴木正義話裡的意思了。

之前的安排是,所有的樂團在最近幾天提前進行排練演出。

然後讓小澤征爾大師坐著,聽前面的樂團走過場。

現在完全可以安排小澤征爾大師一個個去聽。

這樣每個樂團給的時間完全可以不固定。

時間也更為自由一些。

聽到鈴木的意見,系主任立刻道。

“鈴木說的沒有問題,現在最大的問題就是臨時的場館很難找,特別還是在

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