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“唉,林妙妙你也是文科重點班的,現在到最後一節比賽了,你能不能透露一下你們班的戰略戰術到底是以什麼為方針制定的?”楊勇翔的這個問題也算是比較常規的問題。

畢竟大家很好奇,但籃球賽結束之後又沒有人會關注這個問題。

“其實也沒有什麼特別的。”林妙妙誠實的說道,“關鍵其實只有兩個字,體力,我們班只有4個男生,而如果湊一個女生上去,其實場面上依然會形成一個4打5的局面,那對於他們4個人來說很體能上就佔有很大的劣勢,很難支撐完一場完整的比賽,更不要提像這樣連續打好幾場比賽,所以李雲昭制定的方案,到目前為止還都是以節省體能為主。

4場球打下來,第1場第2場都沒有進行任何的消耗,而第3場直到最後幾分鐘,他們才換上場,那些體能消耗相當於熱了熱身。而狀元班的主力陣容經過多場鏖戰,雖然狀態有所提升,但是在體能上依然是存在巨大劣勢的,這個只能說有舍有得吧。

現在在決賽的賽場上,狀元班的主力陣容已經打了,嗯,考慮到換人調整的情況下,至少打了兩節多的比賽。那麼在短時間的體能上我們班也是會佔據一定程度的優勢的。

其實就是因為我們班的實力實在是太差了,不這麼打我們連完賽都很難做到。”林妙妙這些話說的半真半假的,可能九句真的裡面摻雜了一句假的,聽上去可信度非常高。

“嗯,倒是怎麼回事。”楊勇翔點頭說道,可能只是他們前面兩場比賽打贏的比較輕鬆,對手被文科班的突施冷箭給打懵了,不少同學和老師已經紛紛在點頭了。但是腦子轉的快的幾個,卻不完全相信他們的說法。

就像錢三一江天昊什麼的。

他們認真看了前一場球。文科班上女生,她們的打法,進攻模式都是有認真考慮過的,並不是所謂的來消耗體力等李雲昭Carry的

“勝利的方程式已經寫好了。最後一節比賽,大家加油。”文科班換上了全主力陣容。大家的信心很足,

在賽前,李雲昭就說了,只要在最後一節比賽前,分差不被拉到20分以上,那就有獲勝的希望。

“嘟嘟!”體育老師兼裁判的哨聲吹響,吹響了本次籃球比賽最後一場,最後一節,比賽正式開始。

“防守重點是李雲昭,千萬別漏人。”江天昊用喊的提醒著狀元班的各位,這也不算什麼洩露戰術。

所有人都知道,文科班打球打的最好的就是李雲昭。

而當所有的人的注意力都集中在李雲昭身上的時候,連江天昊都叫不出名字的一個男生把球傳給了俞嘉怡,俞嘉怡強攻內線,過了面前的錢三一,又一個背後運球轉身過人,晃過了本能來補位的虎思涵,乾脆利落的上籃得分。兩個人簡單的配合打穿了狀元班的防線,拿下了這節比賽的第1個兩分。

被輕鬆突破的錢三一連手上的動作都沒有,他愣住了。

“沒事沒事沒事。”江天昊趕緊鼓舞士氣,“我們再打回來就行了,我們領先的將近20分,讓這兩分不礙事兒的。這水平居然也藏著,還好意思說湊不出人。太不要臉了。”

俞嘉怡球打得好不好,江天昊一眼就看出來了,綜合能力場上能排進前6,單論運球突破的水平,她能進前三,李雲昭是個純外線射手,突破並不是他的強項。

“這話說的在理。”錢三一也回過神來,然後慢慢的向對方半場跑去,但他心裡一直有個擔憂,前面靈光一現的擔憂,只是被江天昊打斷了,沒想起來是什麼。

還沒來得及等他把擔憂和江天昊說,這次進攻就已經宣告無疾而終了。

持球隊員被狀元班另一個不知名的男生直接劈手奪走了運到一半的球。根本沒有反應。

文科班順勢一波快攻又拿下兩分。

“糟了啊”,錢三一這時候心裡有些明悟,這隻怕不是對面的計中計。

在解說臺上,林妙妙看著時機也已經成熟了,就按照李雲昭給她說的解說向眾人介紹道:“其實文科班這麼打還有好處,狀元班的主力起碼要打兩節比賽,也就是說在這兩節裡面他們是能夠短暫的形成一個不去防守對方突破的習慣。

那麼在最後一節開局搶攻的時候,也可以以著重的考慮突進三秒區,然後上籃得分。另一點就是在防守強度上面,因為這是最後一節比賽了,不需要考慮體能分配的問題,也就是說我們班在為這一次籃球賽所準備的所有東西都可以無保留的丟出去,包括體能在內。

所以你看現在的

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