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進了書房,林七月自然是先打量一番。

書房兩邊書架都是書,各種各樣的書,分門別類擺放得整整齊齊。

書房的桌椅門窗,也乾乾淨淨的一塵不染,這都是沈母的功勞,她每天都會進書房抹一遍灰塵。

沈青禾自告奮勇去磨墨。

以前哥哥在書房寫字的時候,她也經常給他磨墨。

她其實和一般的村姑不一樣,她小時候也要讀書識字,因為沈母是讀過書的。

沈母雖然算不上才女,但字也寫得很好看,尤其是,她也會寫宋體。

所以,沈母想看林七月寫的宋體字。

沈婷將沈鈺拉近桌子邊。

沈鈺緊緊抿著唇,低頭不看林七月。

此刻,他內心無比糾結,他既想看林七月寫字,又不想近前她身邊。

林七月看著沈鈺彆扭的樣子,突然想笑。

這小子不僅和沈承宇長得像,彆扭的時候,神色也像極了。

沈母雖然不年輕了,但能看出來,她年輕的時候肯定是美嬌娘。

原主的記憶中,沈父的顏值也高,但沈硯長相偏向於沈母。

沈硯像沈母,龍鳳胎像沈硯,而沈玉像沈承宇的縮小版。

想到這裡,林七月有了一絲猜測。

沈硯和沈承宇會不會是同一個人?

但很快,林七月就否定了自己的猜測。

原主記憶中的俊美書生沈硯,和她記憶中橫刀立馬的小將軍沈承宇,是兩種不同風格的人。

是她想多了,天底下怎麼會有這麼巧合的事?

墨汁磨好了,宣紙也鋪好了。

林七月端端正正的坐在凳子上,在宣紙上寫了四個宋體字:人間四季。

沈母看呆了!

果然是,比硯兒寫得還要好!

沈母忍不住問:“七月,你當時為什麼不告訴硯兒,你會寫宋體?”

硯兒很喜歡宋體書法,很崇拜宋體書法寫得好的人。

如果當時七月告訴了硯兒,硯兒是不是就不會離家出走了?

林七月依舊是那套說詞:“師尊要我低調,師尊不想有人發現他的行蹤。”

沈母微不可聞的嘆了一口氣。

不知道七月的師尊是何許人也,居然會有這種要求。

真是越有大才的人,越不喜歡出名。

“七月,阿孃想求你一件事,你能否教鈺兒宋體書法?”

林七月看向沈鈺:“他要是想學,我可以教。”

沈母趕緊將沈鈺拉過來:“快告訴你阿孃,你願意學。”

林七月寫字的時候,沈鈺就目不轉睛的盯著看。

寫完後,沈鈺對那四個字看了一眼又一眼,越看越羨慕。

他如果刻苦練習,是不是也能寫得這麼好?

這是他第一次覺得,他阿孃真的很厲害。

沈鈺很聰明,讀書也很有天賦,幾乎是過目不忘。

他雖然沒有去學堂開蒙,但他已經認識很多字,是奶奶教他的,也有他自己自學的。

“三字經”,“百家姓”,還有“千字文”,他都已經會背會寫。

他也開始臨摹,他阿爹留下的那些字帖。

他和阿爹一樣,特別喜歡宋體書法。

他做夢都想著,他寫的字像阿爹的字一樣好看。

但奶奶說她沒法子教他。

現在,阿孃無疑是他最好的老師。

聽到奶奶說的話,沈鈺慢慢的抬頭看林七月。

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