第5章 自閉弟弟vs沉穩哥哥（五）

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等等，原主的意識還有身體的本能應當是還在的，莫非是原主的潛意識尋求安全感？

自己醒來了這人就不能把他放下來嗎？

商謹看著已然睜開眼的男生眼神裡還帶著些許迷茫。

一聯想到對方的經歷，他也能理解。

這件事也要多多注意一下。

“怎麼會在這裡？”

男人的聲音很有磁性，江淮耳朵有點發燙。

被商謹公主抱，有點想逃。

商謹並沒有停下腳步，繼續走著。

他心裡江淮是他的弟弟，哥哥抱弟弟回房間也沒不對。

被抱著的人倒是懵。

拜託，大哥你這樣弄得人很懵啊！

少年眼神閃過一絲驚恐。

男人直接無視。

就這樣江淮又被重新抱回了床上。

江淮：我是誰？？我在哪？

商謹用著親暱的說道：“阿淮不要再跑出去了，雖然是夏天，但還是會著涼。”

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男生沒回話，似乎還沒反應過來。

商謹也不指望得到對方的回應，替江淮蓋好被子就離開了房間。

躺在床上的江淮並睡不著。

這個世界的商謹不會是自己的愛人吧？

不對，樣子變了，根本就不是上個世界的模樣，簡直毫無關係。

只是，方才感受到對方溫暖的懷抱，江淮又不能完全否認。

現在還是暑假，江淮也不需要做什麼，原主的性子也不可能出去玩，可以說原主的生活是很規律，每天掐著時間洗漱睡覺。

商謹這幾天一直都在家裡，江淮就不信他試不出來。

自從有了這個想法之後少年每天都在試探商謹。

很讓他納悶的是，對方似乎拿他真的當弟弟，難不成是他多想了？

江父江母也早就從國外出差回來了。

沒過多久，江淮也沒在和商謹單獨練琴。

因為原主父母給他找來了一位老師。

老師周益文，是一位國內頗負盛名的鋼琴大師。

脾氣也是出了怪，他一向恃才傲物，被他收為弟子的人屈指可數。

這麼一個人物按理來說並不會答應來江家當教師。

只是，他之前欠過江母的人情，馮柔認為自己的兒子有天賦，就要給他最好的。

一開始周益文也不太樂意，只是答應來看看自己這個好友的兒子到底有沒有天賦。

這一看不要緊，江淮就直接入了他的眼。

鋼琴這個東西最重要的就是樂感和硬體條件，他過來這麼多年見過的天才也不在少數。

像江淮這樣僅僅靠著幾天時間就把一首難度極高的曲子演奏的爐火純青的人也有，江淮的天賦自然是無話可說。

但他只是有些意外，他見過的天才不少，這點東西還不足以打動他。

最讓是他看中的是，江淮對情感的共鳴，以及對方對鋼琴找到了猶如自己般的熱愛。

多少人內心浮躁，學習鋼琴都或多或少帶著些目的。

只有這個孩子內心是最純淨的，猶如一張白紙，他全然沒有世俗的慾望，內心對鋼琴是靈魂上的熱愛，他就是為了鋼琴而生！

無論是從硬性條件再到情感的把控，江淮無疑是他見過最適合學鋼琴的孩子。

於是，江淮也順理成章的開始了鋼琴系統學習。

周益文的教學模式很古板，無論是一點小錯誤都會嚴厲指出，看得旁人都不太忍心。

江淮明白老師的苦心，也不會抱怨。

原主在上一世其實早就學習過這些東西，但是江淮還是要故意犯一些小錯誤，不然會很違和，他在這樣的老師面前都要小心小心再小心，稍不留神就有露陷的風險。

上輩子的原主也是拜入了這個老師的門下，只是時間節點不同而已，他也為數不多為原身發話的人之一。

周益文教學模式的嚴格，時常看得江父和江母都心痛，但是他們也明白嚴師出高徒的道理。

他們其實並不期待江淮在這方面要做出多大的成就來。

只有當事人江淮從不抱怨，也許是少年的特殊，他並不把周益文的指責放在心上。

他只會把老師指出的問題一一改正，也從來不會表現出不滿。

很快，江淮的進步速度很