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樣的好成績,進其他班就可惜了。”語文老師激動的道。

“什麼叫可惜了?我們二班哪裡差了?”數學老師不容置疑的反駁。

三班的老師是英語老師,她也不甘示弱,“是啊,為什麼非得進一班啊?一班成績的好成績已經夠多了,怎麼還要跟我們搶人呢?”

劉校長被他們吵的腦瓜子嗡嗡嗡的,他一拳重重的的砸在辦公桌上暴喝道,“夠了。”

辦公室立馬落針可聞,他白了幾位老師一眼,他們也不怕把兩個同學嚇跑了,“要進哪個班,由兩個孩子說了算。”

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語文老師立馬不幹了,“校長幹嘛由著孩子呀,這本來就是按分數排的,他們得進一班的呀。”

“少廢話,我說孩子說了算,就孩子說了算。”劉校長氣的想罵娘了,沒看到兩同學都開始皺眉頭了。

語文老師還是氣哼哼的自言自語,“那就讓他們自己選。一班學習氛圍好,都是成績好的同學在一起,還能相互引導學習,傻子才不選一班。”

陳默和許可無奈的對視了一眼,都是成績好的學生,氛圍和環境確實是最好的,可競爭也是最激烈的。

許可除了學習,平時還有別的事要忙,如果她進了一班,請假和早退肯定在所難免,那她要怎麼辦?到時肯定會引起大家的公憤,嫌她拉低了班級的學習氛圍。

許可是這麼想的,陳默何嘗不是和她想的一樣,他肯定要和小可共進退的。

劉校長看著兩個孩子一臉的溫和,“陳同學,許同學,你們考慮的怎麼樣?進哪個班?”

“我們選三班。”陳默和許可異口同聲道。

“什麼?為什麼呀?”英文老師彭愛梅開心的手舞足蹈,她還沒說話呢,一旁的語文老師氣得拔高了音量。

“哈哈哈,還能為什麼?肯定是兩位同學:()重生八零,我帶著空間回來了

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