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&ldo;是挺可愛的。&rdo;貴賓說完就不在出聲,以他冷漠的性格這兩句話已經是他一整天五分之一的說話量了。(你還能再少點不?小心我換人。貴賓:你敢。)&ldo;你不能打他主意。&rdo;院長警覺的提醒,這傢伙肯定聽說了修然德克理斯做的食物很美味,不然以他的性格根本不會主動問起新一屆的首席。&ldo;哼。&rdo;誰理你。院長無法,這人他惹不起。或者說整個帝國除了皇帝陛下外沒有人惹得起,所以院長只求修然自己保重了,他已經盡了最大的努力,可貴賓聽不聽就不在於自己了。修然突然一抖,全身有些發冷。&ldo;怎麼了?&rdo;雷洛注意到正與自己說話的修然突然沒有了聲音。&ldo;不知道,突然渾身冷了一下。&rdo;&ldo;是不是穿少了?&rdo;雷洛摸了摸修然的手臂,感覺不少啊。再加上廣場又有溫度調控根本不冷,所以學弟突然覺得冷應該不是氣溫的原因。&ldo;現在已經沒事了。&rdo;修然搖頭,他知道自己的身體弱,所以出門時還多添了一件衣服在裡面怎麼可能會冷。見修然真的沒事,雷洛才放下心與利爾鬥嘴。修然見兩人又鬥上,笑了笑習以為常。新年慶典開始後先是學院每個年級的學員表演,不知道是不是帝國的人都把心思放在變強上了,表演的節目真心不怎麼出採。不是喝歌就是來場武道比試,或者是音樂系的學員來首曲子。十幾二十個節目看下來,修然已經審美疲勞了。&ldo;無聊吧,我們都習慣了。你是 雙親不能來了?&ldo;第一位出場的自然是我們新一屆的首席生閣下,在開學典禮上他以一曲從未聽過的樂曲震憾全場,不知道今天修然閣下是不是同樣會給大家帶來驚喜呢?下面有請修然閣下出場……&rdo;全場的燈光和眼光全落在首席座臺上的修然身上,表情略微僵硬的站起來順著他旁邊升起的小橋走到場地中央。因為首席的尊貴,所以使用的臺子也比普通學員要來得高,幾乎和首席生座席持平。向在場的貴賓、院長和教授們行了個禮,從空間帶拿出一架古琴。沒錯,今天他要表演的是古琴,而不是開學典禮上的笛子。同樣在帝國沒有見過的樂器讓現在了一激動,他們都期待看著場中央的一年級首席,不知道這個挺漂亮的樂器奏出來的樂曲會是怎樣的動聽。古琴是他畫出圖紙,然後在城堡裡手藝最棒的機器人的幫助下親自制成了主一架古琴。當初教他古典樂器的教授曾說過,一位真正的古琴大師,最好的樂器就是自己親手所制,於是他現教授學習了基本的制琴法。他的琴是最常見的&ldo;伏羲式&rdo;。至於材料當然不可能與地球時一模一樣,大多數都是採用作用相似的材料。古時,琴與棋、書、畫並稱四藝,可見琴在中國古代的工展極為廣泛。古琴與其他的樂器不同,它聲音是非常獨特的,一般人聽琴樂能感受到古琴的安靜悠遠。&ldo;靜&rdo;可以說是琴音的最大特點,琴音也被稱為&ldo;太古之音&rdo;、&ldo;天地之音&rdo;。古琴有三種音,都非常安靜。散音松沉而曠遠,讓人起遠古之思;其泛音則如天籟,有一種清冷入仙之感;按音則非常豐富,手指下的吟猱餘韻、細微悠長,時如人語,可以對話,時 如人心之緒,縹緲多變。泛音象天,按音如人,散音則同大地,稱為天地人三籟。因此古琴一器具三籟,可以狀人情之思,也可以達天地宇宙之理。在古琴音樂三音交錯、變幻無方、悠悠不已之中,凡高山流水、萬壑松風、水光雲影、蟲鳴鳥語及人情複雜之思和宗教哲學之理,盡能蘊涵表達。
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