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舉個例子，可能這個例子不太恰當。比方說，你想要使用零地點突破這個招式，首先要列出兩個條件‐‐&rdo;兩人認識也有一段時間了，該知道不該知道的持田薰早就見過了，所以從他口中聽到與黑手黨有關的內容澤田綱吉也沒有太過驚訝，&ldo;第一，需要與死氣呈相反狀態的模式；第二，在空虛的狀態下吸收火焰成為自己的東西。&rdo;持田薰說完後，伸出兩根手指晃了晃，&ldo;當這兩個條件同時滿足的時候，你就能使用零地點突破了。這時，把兩個條件化為一個條件，即&lso;達到最為極致的負的狀態&rso;，那麼不管是零地點突破&iddot;改，還是零地點突破&iddot;初代版，對你而言都是輕而易舉的。這就是二元一次方程的作用……所以說，數學是用來解決生活中的問題的，只要用生活的思維來理解，就肯定能明白，對吧？&rdo; 澤田綱吉睜大了眼睛，剛才持田薰說的，他完全聽懂了。原來二元一次方程這種聽上去很牛掰的東西本質就只是這樣而已嗎？！還是第一次啊……第一次，聽課時能聽得懂。&ldo;很好，看你這個表情，就知道你聽懂了。那麼……&rdo;持田薰把一疊小學四年級的練習冊堆在他面前，溫柔地笑了笑，&ldo;綱吉君，練習是鞏固思維最好的方式，請把這些題做完吧。&rdo;‐‐在理解的基礎上進行填鴨式教育，這才是持田薰的教學方式。&ldo;哇哈哈哈哈哈哈……&rdo;房門突然被開啟，從外面竄入兩個小孩的身影，一個頭頂著托盤跑在前面，一個皺著眉跟在後面，兩人繞著澤田綱吉的房間跑了幾圈以後，藍波才終於被澤田綱吉攔腰抓了起來。一身唐裝的小女孩早就不滿地說，&ldo;藍波，那是給客人的果汁！&rdo;&ldo;切，那都是藍波大人的東西，藍波大人才不要給你們喝呢……&rdo;小牛搖搖晃晃，想從綱吉懷裡跳出來，最後乾脆把頭上的果汁往下一拋，幸好一平動作快接住了，不過藍波的腦袋還是綱吉狠狠敲了個爆慄。&ldo;真是的……藍波，下次不要再這麼任性了，媽媽是要你們送果汁上來的吧。&rdo;澤田綱吉嘆了口氣，剛要招呼持田薰喝果汁的時候，藍波趴在地上哭哭啼啼，最後邊跑邊跳地和一平又打鬧在一起，只是他從頭髮裡拔|出的十年火箭筒不小心飛到了綱吉這邊。&ldo;咦……怎麼……&rdo;&ldo;動不了？&rdo;剛說完，眼前一片黑暗，身體似乎被強行吸入某個失重的空間裡。持田薰剛懊悔地想起里包恩這幾天完全不見蹤影很有可能是未來篇的故事開始時，結果等他反應過來時已經太遲了，而且他居然會倒黴到跟澤田綱吉一起穿越……不過，手心傳來的溫暖，是黑暗中澤田綱吉下意識抓緊了自己的手，兩人這才沒有在時間洪流中失散。作者有話要說：妹紙們多留言保佑俺明天考試不掛科吧吧吧吧~~~~~=33333333=☆、同人男&iddot;十年不知過了多久，終於擺脫了令人不適的失重感，可眼前還是一片黑暗，黑暗狹小的空間，將兩名少年的身體擠在一起，稍微一動，就會碰到木板一樣的硬物。身下是乾脆又滑膩的感覺，鼻端的花香味告訴他們，手中抓著的，是香味濃郁的小百合。&ldo;唔……&rdo;黑暗中，不知道是誰碰到了誰的身體，觸電般地閃躲到一邊時，又不小心撞上了結實的木板上，澤田綱吉吸了口氣，瞪大眼睛，&ldo;這是……什麼情況？&rdo;&ldo;呃，你先把頭頂的東西弄開，就知道是怎麼回事了……&rdo;持田薰說完，澤田綱吉小心地挪開四肢，狹小的空間裡他和持田薰一上一下擠在一起，快要呼吸不能了，他稍微用力，撐開頭頂的質地良好的冰冷木板。是一處森林，參天大樹間流瀉下來的陽光剛好灑落在這附近，四周很安靜。兩名少年坐起身，細長狹小形狀怪異的容器底下鋪滿了白色的小百合，而被澤田綱吉推開的木板上，黑色油漆上是熟悉的標誌。彭哥列的標記。&ldo;咦，這是什麼……我怎麼會在……&rdo;令人感到壓抑的黑色，和不用猜