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此時看臺上只有寥寥十幾人，參賽雙方並不在意，正聽裁判照本宣科地宣佈比賽規則，這是每場比賽開賽前的必經步驟，也就是走個形式。雙方出場隊員名單已經確定好，其餘人都坐到場邊的隊員席上去，像燕七他們這樣沒有進入替補席的新生，純粹就是為了觀摩來的。正式的騎射比賽共分為三個部分：靜靶比賽，移動靶比賽，騎射比賽。而這三部分又演化出幾個小項的比試，比如靜靶，又分為短距與長距的比賽，移動靶又分為固向與變向的比賽，騎射又分靜物與動物的比賽，而所有的比賽專案，都會分成男子比賽和女子比賽兩個部分，於是就會經常出現某書院男子部晉級到了下一輪，而女子部則在本輪就被淘汰的現象。而分成男女兩部分進行，也是為了方便那些純女校和純男校的參賽，比賽時這樣的學校可以每兩所湊在一天參賽，與一所混合學校對決，男對男、女對女，各計成績。而在比賽過程中，決定該校是否能晉級的是團體成績，即所有參加該專案的隊員的總得分，另外還計一個個人成績，個人成績高者，在最後的決賽裡可以獲得個人榮譽，比如某人在決賽中某個專案環數最高，就能獲得諸如“短距靜靶頭魁”這樣的名頭，獎品也有，對於這些官家子女來說倒在其次，重要的還是名譽，因而即便是集體參賽，每個人也都會爭取個人最好的成績，這個時候隊友也一樣是對手。正式的參賽選手，可以一人只參加一項，也可以一人參加多項，但每人最多隻許參加三個小項的比賽，所以每個學校騎射隊的隊員人數也不一而足，像錦繡書院這樣的大校，騎射社成員如果不是有意在控制，恐怕人數就要爆表了，儘管如此，現在社員的總人數也有六十名，每個年級都有十名，男女人數很是均衡，自是為了爭取在男女專案上都有所建樹。六十名成員，不可能每人都能參加比賽，自然是要挑選技術好的、當天狀態佳的人參加，所以儘管新生裡的袁許和聶珍都被選入了替補名單，但恐怕很長一段的時間裡都不會有機會進入比賽，畢竟在他們的上頭還有五個年級的學兄學姐們也在競爭比賽資格呢。先開始的是靜靶短距比賽，男女兩部分共同進行，每校出五名隊員，每人射十箭，計所有隊員的總環數為最終成績，靶道長八十步，男子用五十斤拉力的弓，女子用三十斤拉力的弓，所有的弓箭在賽前由專門的“大賽紀律委員會”負責檢查是否符合標準，經發現如因在弓箭上做手腳而違制的，一律取消該校的參賽資格。比賽正式開始，雙方隊員入場，錦繡書院男子部的主力武珽和女子部的主力謝霏都坐在隊員席上，沒有參加短距靜靶的比賽，畢竟每人只許參加三項，所以得有選擇地進行戰術上的安排佈陣，而這一方面，就是要考量領隊教頭戰術素養方面的造詣了。十人十箭，用不了多少時間，短距靜靶的比賽很快結束，女子部錦繡書院以八環的優勢勝出，男子部卻以一環的差距惜敗。接下來是長距靜靶的比賽，同樣是十人十箭，這一次致知書院男子部總分四環勝出，女子部錦繡書院領先六環勝出。最終的總分以每一小項總分的累計分算出，因而錦繡書院男子部在前兩項賽完之後，總分已經落後了致知書院五環。致知書院的隊員席上一片歡騰，錦繡書院隊員席卻很平靜，倒不是沒有人對現在這個成績著急，幾個新生就有點坐立不安，但鑑於自家的教頭氣勢太足，即便此刻只是淡然地坐在那裡，也沒人敢流露出慌亂或是焦躁。接下來是移動靶的比賽，先是固向移動靶，場中立兩根高高的竿子，一高一低，中間橫一根竿子，掛上個滑輪，滑輪下頭吊上靶子，將靶子從高的竿子推向低的竿子，滑輪帶動著靶子向下滑，在到達低竿之前，選手必須出箭，共射十箭，環高者勝出。難度雖然比靜靶加大了不少，但選手們也未見多少驚慌，畢竟這些都是平日訓練時必練的專案，眼下比的就是一個臨場發揮和心理穩定性。十架移動靶依次排開，選手各入靶道，張弓射箭，隊員席上的同伴們也不敢高聲，此專案不同於其他競技，選手更需要的是一個相對安靜的環境，以免影響到心理產生波動。燕七坐在隊員席上認真關注著比賽，武長戈教出的弟子基本功還是非常紮實的，然而技術好打磨，心態的保持卻只能靠自己，射箭又是一種非常講究心態的競技專案，因此有時候師父再牛逼，碰上玻璃心腦洞大的弟子，你也擋不住他在場上思緒萬千腦中彈幕刷屏從而導致發揮失常。所以往往一個優秀的箭手擁有出神入化技術的同時，也擁有一顆冷靜到近乎殘酷的心。 會玩變著花樣兒玩兒！安靜的比賽場上一時只能聽到“嘣、嘣”的箭入靶聲，錦繡書院的王牌隊員仍舊沒有下場，武長戈十分沉得住氣，雙臂抱懷，大馬金刀地坐在那兒，臉上的疤愈發顯得酷勁十