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全體起立。&ldo;同學們好。&rdo;&ldo;老‐‐師‐‐好。&rdo;&ldo;請坐。&rdo;刷，一起坐下。&ldo;本週開始，我們講美洲各國共產黨黨史，主要講美國共產黨和古巴共產黨黨史。&rdo;魏教授是個好老師，只要一上了講臺，他就能一絲不苟認真而投入的進行授課，知識點明確講課條理清晰，在講解重點人物和特殊歷史事件及他們對共產主義事業的推動意義時更是豪情萬丈，非常有感染力和說服力。李暮對該老師的評價是：在黨校教學可惜了！胡述嚴肅同意：&ldo;可以放出去圈錢了。&rdo;計裘嘆氣：&ldo;社會現象。&rdo;謝澤國回應：&ldo;負面現象！&rdo;自從三十年前有了那句搞原子彈的不如賣茶葉蛋的名言警句後，教授們科學家們就迅速把&ldo;原子彈&rdo;和&ldo;茶葉蛋&rdo;給結合了，但是，好像矯枉過正了_。章正則在一邊對著李暮冷哼。邢東程為兄弟兩肋cha刀：&ldo;李暮，你不是這個意思吧。&rdo;李暮不是一切向錢看的人啊，那他是什麼意思。林放告訴他是什麼意思：&ldo;他的意思就是魏老頭能到中學，不，哪怕是大學教書，或者普及教育師資能多幾個像老頭兒這樣的人，就好了。&rdo;謝澤國和章正則當時都拿正眼瞅人了，區別是謝澤國看李暮，章正則看林放。李暮也在看林放，林放回以禮貌的傻笑= =。這會兒林放同學還是在傻笑，他已經迅速的從被老師誤解的打擊中站了起來，在聽說今天黨史課的主要內容後，趁老師轉向黑板寫標題時偷摸喝口茶再撣撣一頭一腦的白灰，低聲詢問同窗知己李暮同學：&ldo;他上個禮拜講什麼了？&rdo;這位上禮拜壓根兒沒聽講，對黨史的唯一印象就是魏老師崇拜恩大爺。&ldo;歐洲共產黨黨史，重點是英法德。&rdo;李暮低頭看書‐‐那本疑似黃書，&ldo;你剛才的舉動效果不佳。&rdo;林放哀怨，&ldo;我就是試試效果。&rdo;結果就是效果不佳。你說魏老頭那麼大個教授偉大的人民教師你跟學生道什麼歉，錯了也要撐住，最好是把學生罵個狗血噴頭，再一狀告到學校，就皆大歡喜了。&ldo;不要連累別人。&rdo;你不願意上學不見得別人也不願意，到時候被退學還是主動退學都不成，反倒樹敵還是樹強敵就太不划算了。李局長這輩子最看不慣的就是損人不利己還害己，這得是多麼純粹的二百五才能乾的出來啊。林放奄奄：&ldo;我知道，不然我就真拿本黃書了。&rdo;&ldo;你昨天受什麼刺激了？就算是真的，魏老頭也做不了主。&rdo;李暮堅信林放不是那種被黨校關了一禮拜就爆燥的人，上週他折騰歸折騰也沒如此激進啊，這週一上來就開始挑釁老師了。林放嗚咽，&ldo;他們都打擊我，我想回家，我不愛上學。&rdo;可憐兮兮瞟一眼李暮，連帶坐李暮隔壁的計裘都被他瞟的寒毛林立，&ldo;我知道魏老頭做不了主，但這是星星之火，終有一天可以燎原。&rdo;李暮暗暗點頭：林放這是準備一點一點噁心死校方呢。林放卻在搖頭：&ldo;可是我沒時間了啊。&rdo;奶奶的他能不能在星星上澆汽油啊！&ldo;欲速則不達，甚至還會適得其反。&rdo;李暮說給他聽，也在說給自己聽，&ldo;或許能有兩全其美的辦法。&rdo;再給他幾天時間，他應該能想到解決目前困境的辦法！林放半死不活地詢問：&ldo;就你知道的我的情況，你覺得有可能嗎？&rdo;李暮實話實說：&ldo;有點難！&rdo;呼，林放趴桌子上了。坐在一邊的計裘努力聽課記筆記，更努力地聽隔壁兩個說話，並且可以肯定隔著這兩位和一條走廊的胡述同學聽的比自己還認真，‐‐聽課，或者聽小話。後面三位的情況不明，但是邢東程有規律的小呼嚕的聲音已經響起了。&ldo;林放，林放。&rdo;計裘小聲叫喚。林放舉起一張小紙條：頹廢中，請勿打擾！計裘：……李暮繼續低頭看書，&ldo;有事？&rdo;計裘當然有事：&ldo;魏老師……&rdo;&ldo;林放！&rdo;魏老師叫人了。計裘捂腮幫子：&ldo;現在沒事了。&rdo;林放站起來，不忘瞪一眼記仇同學。