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孫策立刻表示支援：“這沒問題，元昭辦事厚道，我自然不能讓你為難，若有搗亂的，元昭只管處置了，誰有異議，叫他來找我說！”曹旭點頭：“另外，我想把子布先生留下來。”子布就是張昭，他是孫策相當倚重的官員，德高望重。曹旭說道：“雖然高層官員都要調動，可也不能一次全部抽掉，否則江東就亂了，畢竟我們對江東不熟悉，子布先生是好選擇，我希望他可以留下。”這一點是沒問題的，留下張昭是曹昂那邊提出的要求，張昭不僅有才幹，他更是德高望重很有威望，對江東也十分了解，有張昭在，他們就算抽調更多的高層官員江東輕易也不會出亂子。和孫策商量好之後，曹旭便催促他早日去青州。孫策當然是答應的，孫權已經充分告知了他青州考試的可怕。當然，孫策自認還是比較機智的，他走到時候順帶著把高智商的小夥伴周瑜也帶上了。青州那裡早已做好安排，孫策帶人家人一到便有荀彧帶人來迎接，紀衡也親自來將他們安排進了青州學館為了江東人特別開設的掃盲班，孫策的幾個弟弟，連帶著周瑜魯肅等人都算上，這是第一波，之後還有好幾個班要開。紀衡就抱怨：“為這事，我這裡的老師都不夠用了，只能緊急提升了一部分助教，可這也是五個班呢，另外臨淄學館也分擔了三個班，之後徐州兗州豫州等地也都分了不少任務，可就算是這樣也不行，開新班要老師，元昭那邊又催我儘快在江東把學館辦起來，這又需要老師。”雖然他從戰前就開始準備，可直到現在人手也是不夠。最後沒辦法，只好往冀州幽州等地去信，這些地方才剛走上正軌，能提供的人手也是有限。最後紀衡一狠心，放棄了十幾人的小班，孫策他們這一波因為身份特殊算是特殊照顧了，其他人全部照著幾十人的大班來編，這才勉強解決了人手不足的問題。至於說江東那邊，他選擇了扶持原本的學館。孫權從青州回去之後在孫策的支援下推行新式學科，倒也辦了些學館，只是水平不夠而已，紀衡乾脆派幾個老師過去對這些學館的先生進行培訓，然後再讓他們教學生，畢竟他們本就有基礎，算是孫權教出來的，只是孫權畢竟不是專業搞教育，即使自己學的不錯，可若是教學生就差了一點，因此還要重新培訓一下。不過這些人稍微突擊培訓一下，教一教掃盲班是沒問題了。就這麼著，紀衡才勉強讓曹旭滿足。與孫策等人簡單見面之後，紀衡想了想把孫權叫過來了：“仲謀之前來學過，有基礎，就不必去掃盲班了，我還給你恢復學籍去青州學館如何？”這說法就讓孫權意外了，見他遲疑，紀衡問道：“怎麼啦？還不樂意？”孫權連忙搖頭：“沒有，只是……伯瑾先生為什麼要這樣做呢？”孫權對紀衡是很尊敬的，畢竟紀衡的學問是很好的。紀衡看了眼孫策說道：“我說這話你們也別生氣，主要是考慮到青州的要求，我覺得你大哥以及其他人掛科的可能性挺大的，但如果你們才剛來就全家組隊掛科，這就有點太丟人了。”孫家可不是多年前的司馬家。司馬家組隊掛科大家至多調侃幾句，這也沒啥，但孫策不同了，因此他們必須要拿出點本事來。周瑜智商倒是高，可考試這種事嘛……多年前周瑜的文盲給紀衡留下了深刻印象。所以說，這事只好指望孫權了。孫權原本還有些不自信，但聽到紀衡的說法也明白了自己身上的重任。當年孫堅死後，他們家需要有個能擔起責任的人，於是尚且未成年的孫策站了出來。孫權記得孫策吃的苦，他明白大哥這都是為了他們，為了這個家，更是為了孫堅留下的基業。而現在，有到了需要有人挑擔子的時候了，可這一次，大哥不能站出來，他做不到，那麼就只能孫權上。想到這裡，孫權咬牙點頭：“伯瑾先生放心，我定好好學習，不給父兄丟人。”他之前被學館退學，這次若是考不好，丟的不僅僅是自己的臉面，更是父兄的臉面，孫權決不允許這種事情發生。當年孫策承擔起那麼艱難的責任的時候，年紀比他現在還要小好幾歲，可孫策咬牙做到了。這一次，他也必須要做到！他不能給父兄抹黑。見孫權如此，紀衡點點頭，他覺得孫權合格是沒問題的，畢竟之前孫權的成績就不差，本人有是有決心能吃苦的，智商就更不是問題了，基礎也很紮實，只是離開比較久，但這隻要好好補一補就行了。把孫權安排進學館之後，紀衡又親自去找目前負責孫策這個掃盲班的班主任楊修，與楊修詳細的談了談，要他一定盡力，曹操和曹旭都是真心要用這些人的，不許對他們有偏見。楊修的父親楊彪雖然和曹操不和，但因為老太尉本身德行才幹都沒的說，曹操也是很尊重他的，對於楊修，因為楊修不從政，不會涉及敏感問題，楊修本人的學識又極好，因此在學館是很受重用的。紀衡這次特意讓他來負責孫策等人