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再代我見你了。那時候，我隱約覺得有些異樣，但並沒有放在心上。再後來，你要帶我去公園，我雖然害怕，但想起飄然的話，還是去了。在公園遭遇壞人這件事對我的震動很大。當飄然得知你住院後，表面上反映很正常，而我無意間發現，她在背地裡偷偷地哭。我知道，這一切都明明白白了：她也愛上你了。我內心痛苦極了，為姐姐飄然，也為我們之間的感情。我知道我別無選擇，而你也將我和飄然融合在一起，你分不清誰是飄然，誰是怡然。終有一天，我們都會平靜下來，慶幸當初我們還沒有陷得太深。許多的話都是多餘的。無論天涯海角，我都永遠真誠地祝福你。薛怡然x月x日草於家中剎那間，我淚流滿面。（文／xg）在你的記憶中漸漸走遠男孩每天都來看她，因為她像他的救命恩人，他愛上了她。女孩最終拒絕了他，因為她不能告訴男孩�自從救了他後，自己就再也不能站起來，陪他走過今生。喬喬對服裝有悟性，她跟著姨媽才學了三個月的縫紉，就儼然是個大師傅了。喬喬可不想一輩子當個小裁縫，她的志向是當個服裝設計師，到姨媽這裡學藝，只是為了對服裝多一些瞭解，為以後學服裝設計打好基礎。所以，喬喬做任何一件衣服都很認真，每天坐到縫紉機旁就不挪窩兒，需要什麼，就跟姨媽說一聲：“姨媽，我要把尺子。”“姨媽，幫我將那塊布料拿來。”姨媽隨叫隨到，得到號令似的為她拿這拿那。這天，縫紉店裡來了個大學生，是來圈褲腿的。這種情況很常見，姨媽的縫紉店在大學校園的旁邊，店裡有一半的生意來源於那些大學生。所以喬喬幾乎沒看那學生一眼，只顧忙自己的。剛好她需要一把剪刀，就習慣性地喊了一句：“姨媽，遞把剪刀過來。”姨媽正要起身，那個學生卻搶先一步將剪刀拿到手，遞給了喬喬。喬喬忍不住看了這學生一眼：俊眉朗目，斯斯文文，一個很帥氣的男孩子。喬喬低聲說了一句“謝謝”，就低下頭去幹活，可那位學生還站在她面前，吞吞吐吐地說：“有句話，不知道可不可以說？”喬喬有些詫異，只得重新抬起頭來，看了男孩子一眼，說：“說吧。”“我覺得，你是個學徒的，又這麼年輕，不應該動不動就支使你姨媽為你做事，應該自己勤快一點。”男孩子說得很認真。喬喬淡淡地笑了笑，說：“你說得不錯。可是，我已經習慣了。”說完又去做自己的事，將那個男孩子晾在那裡。男孩子便有些尷尬，手足無措。