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震成績還不錯，就算是不怎麼喜歡讀書，畢竟還是留過級的，初一的基本教程，只要腦子不是真的傻，誰都考的不會太差。排下來，張震的成績還算是在全班的中游，對於這樣的成績單，張震滿意，張震的爸爸媽媽也滿意。 暑假跟著爸爸去省裡玩了幾天，接下來的日子，張震和夥伴們在就那一條街的縣城裡閒逛，光是每天沾知了、在河塘裡釣小魚也會讓他們樂上一整天。 對十幾歲的少年而言，暑假是短暫的，除了曬得黑黑的之外，張震發現整個兒暑假光玩了，作業還沒有動一個字。 沒有關係，暑假作業嘛，沈文華一定完成得很完美，抄他的就行了。張震一點也不為此擔心。 暑假後再見，最大的變化就是戴眼鏡的同學多起來了，而，張震就沒有這樣的機會了。 可能真的像老人所說的那樣，有學問的先生才會戴眼鏡，而對全縣錄影廳瞭如指掌的張震根本就不近視，就算坐到教室的最後一排，他對黑板上任何方位的粉筆字都看得很清楚。 暑假一過，站在講臺上幫著老師整理暑假作業的沈文華也戴上了眼鏡，是戴上眼鏡的效果還是本來的感覺？張震覺得沈文華好像有點變化。不過，對於現在的張震而言，在老師要交暑假作業之前，他得趕快把作業抄好。 新學年，新氣象。班級例行不記名的選舉班幹部的第一次班會上舉行，在班長的選舉中，張震選的是沈文華。 一學年的接觸，雖然也沒有說過幾次話，但是，張震認為，沈文華成績好，人也不傲氣，雖然不主動和同學來往，但是，同學有什麼事情請教他，他從來也不會不耐煩，而且，最重要的是，班級有什麼事情，沈文華從來不會跟老師打小報告。而且，從上一學期看來，沈文華管理班級的能力大家有目共睹。在這個班級中，除了沈文華之外，誰任班長都是擺設。 但是，就這樣，讀票的時候，沈文華的選票依舊是最少的幾票，那寥寥的幾票中，其中的一票就是張震的。 斜著邊角從書包拿課本，眼角瞄到沈文華的臉，那份平靜、祥和，似乎有些虛假，有些不真實，就像是隔著霧似的。 每一天的太陽繼續升起，老師趕著教程的進度，學生趕著追加的課程，應付著老師，應付著自己，更應付著考試。沈文華的成績還是排名為全班第一，在學年中也是很靠前的前幾名，在老師不在的自習課上，依舊是比班長更為有力度的管理者。 張震不知道怎麼去說，只是悄悄地不讓人發現地把座位抵到他的後背為終止的挪，沒有什麼可交織的張震只能用這樣的方法表達自己對他的支援。 只是，開學沒有多久，張震的座位就往後調動了。