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來了一聲無比淒厲的慘叫。（注：此段故事引用並改編自都市怪談：砍腳婆。）~次日~“山田拓，你把書本63頁最後一段念一遍。”“是的，松原老師。”一個胖墩墩的男孩拉開椅子笨拙地站了起來，結結巴巴地開始朗讀歷史書關於戰國時期明智光秀的那段本能寺之變。我睏倦地打了個哈欠，視線不知不覺又移向了窗外。還未到私立公平小學的放課時間，校門口已經聚集滿了來接孩子們下課的家長了。今天一整日，小學生們討論的話題基本上都圍繞著三年-c班的小原明同學。他在放學回家的路上被人襲擊剁去一隻腳。基本上小學生們對這事情的好奇遠大於恐懼，於是故事也被傳出了無數種版本，什麼小原的父親外遇的物件為了報復小原夫婦所以才剁下了他們兒子的一條腿，或者什麼都市怪談賣腳老太婆之類。不管哪個版本都聽起來很不靠譜，但至少這事件導致本町的所有小學都人心惶惶，當然校方作出的解釋自然不可能與都市傳說沾邊。家長們擔心孩子們可能會遭遇到同樣的不幸，一個個都破天荒地來學校接送起自己的孩子，把小學門口的那條馬路堵得水洩不通。當然我的媽媽也接到了安全警告通知，只不過她從兩年前開始，就已經基本不會擔心我的安全問題，當然她對陰陽師的看法也大大作了改觀，媽媽現在已經固執地認定他們全是瘋子。學校的鈴聲響起以後，終於到了放課時間。老師叮囑完學生不要在學校裡停留太久後便匆匆地離開了教室，在抓到砍腳犯人之前，課外活動都不得不停止了。不過唯一令人感到高興的就是我們暫時不用打掃教室了。我揉了揉痠痛無比的腰，費力地直起身子從抽屜裡拿出自己的書包，感覺自己已經快筋疲力盡了。這並不是什麼因為我體力差的緣故，事實上我無論是運動能力還是身體素質都遠遠優於同年齡段的小孩，如果你試試像我一樣一整天都保持著坐姿坐在沒有放置椅子的課桌前，你就可以體會到這是種什麼樣的感覺了。當然這並不是什麼學校裡的懲罰措施……這只是一個心理嚴重有問題的小女孩強行給我制定的訓練課程。當初救了我後來成了我的師傅的那個老頭有個懶懶散散的孫子，名字叫做麻倉葉。只要能坐著他就絕對不會站著，能躺著他就絕對不會坐著。每天花個四、五小時發呆，也不練習任何陰陽術，喜歡和無害的鬼魂們玩猜拳，興趣是冥想……