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打入水底。

溫斯特和其他人把這些嗆水的學生從水裡撈出來,用變形術拼湊出一個半球狀的簡單浮船。讓不會水的低年級優先上去。

“閃開,讓我來!”一個高年級吼到,在有激烈水流的水底,穩固住自己身形,配合手勢發出無聲咒是一件非常困難的事。

“等等,門外有人!”溫斯特眼尖地發現邁克他們離開門後,門那邊還有一陣輕微地晃動,像是對面有人在踹門。在疑似是人造成的三聲提醒後,門陷入突兀的沉寂。

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“後退!”溫斯特心裡一緊,“外面的人要把門炸開了!”

水底發出一聲沉悶的巨響,休息室的門被炸開了,水沿著牆上被炸出來的大洞傾瀉而出。

斯內普冷靜地舉著魔杖豎在臉前,一旋身避開了衝出去的水流。他側身避開水流,一邊斜視著觀察裡面的場景。

“咕嚕咕嚕嚕……”

在門附近的幾個學生,被洶湧的水流裹挾,被衝出了門外,被斯內普眼疾手快地攔住,轉移到了門邊。

他們趴在地上激烈地咳嗽、乾嘔。

“斯內普教授!”“教授!”“老師。”“院長——”見到斯內普,還在水裡沉浮斯萊特林學生們像是見到了救星。

一時間,坐在浮船上的斯萊特林們像是觸發連環反應,一個接一個的哭喊出聲。

聽見哭喊聲,他大聲地吼道:“安靜,不要驚慌!”

隨即一蹬炸燬的石牆邊沿,勇猛地跳進了更平緩的水流中。

但斯內普的游泳游泳技術顯然也沒高到哪去,一進水,他就與湖水來了個負距離接觸。

斯內普抓著魔杖,渾身溼透地從水裡冒出來,吐出一注水流。

他揮動魔杖使一些漂浮的雜物變大。在水裡快堅持不住的學生連忙扒上去。

除了零星幾個不要臉的傢伙大部分三年級以上的斯萊特林學生都沒有去擠佔給低年級學生構建出的“船隻”,而是各自想辦法尋找新的“船隻”。

魔法本能很好的幫助到他們的想法,但是要一邊在水中穩定身形一邊又要時刻保證自己浮在水面上吐字清晰。

在巨章魚掀起的湍急和暗流中,要做到這些極為困難,除非是熟練地掌握了不僅限於基礎魔咒的無聲咒,但也還要擔心水底魔杖揮舞軌跡的標準。

有些學生甚至是穿著睡衣就跑出來的,連魔杖也沒帶在身上,他們的寢室門都已經被沖垮了,裡面的東西沉浮在水中,如果運氣夠好的話,或許下一個劃破他們身上面板的,就是一根魔杖。

“老師……”溫斯特幽幽地開口。

“需要幫忙嗎?”

溫斯特捂著嘴咳嗽了幾聲,他的朋友們都圍在一塊木板上。詹妮身形較小,在水流衝擊中堅持更難,早早得耗盡了體力,在被推上他們現在扒著的木板前都已經陷入了半昏迷狀態。

現在洛歐和看上去最遊刃有餘的邁克聯手抵著詹妮的背,幫她在水面上得到更多呼吸的空間。

另一個身體較弱的科倫也因為水淹過胸口,導致呼吸有些困難。

溫斯特體力和他們倆差不多,但也許是因為有學過游泳,現在雖然臉色蒼白,手腳都被泡得有些發皺,但還能堅持。

溫斯特戳了戳洛歐,示意他往旁邊稍稍,無言地給看起來狼狽的斯內普騰了一半木板出來,示意他可以扒在這上面穩定一下。

餘力之餘,溫斯特也在不斷用漂浮咒把周圍沒人的木板拉過來,試圖拼接成一個更大的整體。

儘管他們每說一句話都可能被水嗆到。

水底的暗流還在增加。

被釘在湖底的巨章魚激烈地掙扎著,試圖掙脫釘住它的桅杆。

觸手在湖底翻滾著,每掀起一次觸手就帶來一陣湍急的暗流。還有漂浮物……休息室裡原本存在的各種雜物,這些雜物在暗流中都是危險。

斯內普在水裡沉了一下,又很快手腳並用的劃上來。

他狠狠地瞪了溫斯特一眼,舉起魔杖嘴唇翁動,給自己唸了一個泡頭咒,又潛了下去。

他頂著巨章魚觸手每一次翻滾在湖底掀起的水流游到破碎的窗邊。

他能看見在巨章魚的周圍,人魚們正在舉著魚叉試圖安撫,但又連同試圖幫它把“釘子”拔掉或者砍斷觸手的族人一起,悽慘地被一記橫掃擊遠。

斯內普很快想出辦法,使自己變重到在水底穩定行走,除卻艱難些

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