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“別用魔火,孩子。”海格叮囑了一個赫奇帕奇的學生,“放久了它會誕生火灰蛇。”

“海格!”溫斯特叫他,偷偷地朝他招手想叫他過來。

海格不放心地再叮囑了幾句看著他們把火滅掉才走過來。

“來了。”海格笑著走過來停在他們的篝火前假裝撥拉了一下火焰看燃燒情況,“找我有什麼事?”他小聲地說,眼睛還看著他們火堆裡的那隻鱗片迷人的火蜥蜴,他彎下腰逗了它幾下。

“巴克比克的訓練你已經想好了嗎?”

提起這個話題,海格的心情頓時顯得有些沉重,但也沒了第一次收到訊息時的絕望。

“……我拿到你們送的聖誕禮物後仔細想了想,馬爾福也不可能一手遮天。”海格悄悄朝周圍看了一眼,見學生們都專注於火蜥蜴,低聲對溫斯特和赫敏說,“學校鼠患後這幾天我和校長一起在禁林裡轉了幾圈,沒有發現什麼新來的,鄧布利多就特意再給準備回去過聖誕的斯卡曼德先生寄了一封信。”

“但這不是在質疑你的學術水平嗎?海格。”哈利輕輕湊過來,捱了海格愛的一巴掌,揉著背小聲說。

,!

赫敏背過臉去。

“管他的呢!”海格搖搖頭,“我的職位也是鄧布利多看重才給我的——如果他覺得有必要,那我正好繼續去做我的看守——沒有鄧布利多,我現在在那還不知道呢。”

說著他頓了頓,看見一個學生忘記給自己帶上防火咒就傻乎乎地要往火焰裡走過去急忙朝著他大吼:“站住!——那個赫奇帕奇!!”

“我得先過去一下。”海格匆匆地壓低聲音說。

“好的,海格,你趕緊過去看看。”赫敏立刻回答,但眼睛還是刻意別開哈利。

羅恩站在他們那堆火苗前看著海格和他們說話,露出一副想聽但又不想過來的糾結表情。

見海格一走,就在那喊:“哈利——快來,火要滅了。”

赫敏用力地哼了一聲。

哈利沒理她,看見羅恩快把那堆火給弄熄了趕緊跑回去,從旁邊扔進去一堆枯葉,勉強把火勢救了回來。

但他們的火蜥蜴已經跑了大半,只剩下幾條沒跑掉看上去焉噠噠的火蜥蜴在木柴上趴著。

——

等到這週四下午,盧平突然在課後把他們倆留了下來。

“你之前來問我什麼時候,我說我要考慮一下,哈利。

——就在今晚上怎麼樣?我仔細考慮了要怎麼教你們……畢竟我總不能帶一隻攝魂怪進學校——但這還是有一個難題。不過等你們倆來了,我才能告訴你們。

我得先看看你們各自面對它會做些什麼。”

盧平一邊收拾著教學用具,把今天拿出來實踐的神奇動物關好,一邊對哈利和溫斯特說。

溫斯特都不知道哈利是什麼時候去找上的盧平。

“在哪?”哈利問。

“魔法史教室,那兒夠大,也沒有什麼社團會用到那間教室。你們要做好準備。”

“我們會的。”溫斯特答應道,並且知道盧平的教學用具就是博格特,心中還略有些忐忑。

吃過晚飯。

哈利就跟著溫斯特一起去到了魔法史教室。和平常賓斯教授在上課時不同,教室裡一些貼著歷史畫像,旁邊放著的書櫃都被挪開了。

“一會開始教學的時候我要防止你們中有人病急亂投醫,把書毀掉。畢竟不是專門用來給你們訓練的大教室。”盧平看見他們倆望著堆在一邊角落的書架和油畫解釋。

然後他從一旁拖過來一個被鎖住的大箱子。

“一個博格特。”他說,看著哈利和溫斯特:“我知道哈利害怕攝魂怪,但是你呢,溫斯特?為什麼你也要跟著學習這個咒語。我從校長那裡知道你已經可以放出一團白霧了,那就是守護神咒的雛形,也許你要不了多久就能自己領悟到。沒有必要再從我這裡去認識它。”

那個箱子發出砰砰地聲音,好像有什麼東西在裡面掙扎,吸引著人們過去檢視。

“——你知道,哈利,鄧布利多教授對你非常看重,我的這個教學辦法不能說是沒有危險。”盧平看見哈利疑惑的表情朝他解釋,“這只是一種速成的法子,我不能保證一定對你們倆都有用。”

然後他看向溫斯特等待著他的回答。

根本不需要思考,溫斯特很快就找到了藉口。

“因為,我的記憶。”他不假思索地脫口而

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