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在東大讀研究生的計算機專業的學生在雙休日的時候來家裡交槲櫟一些知識。對於孩子的樂趣，不二家是相當的開放的，只要你想學什麼只要有條件。不二家都是會支援的，當晚就和槲櫟說了這件事。雖然槲櫟沒有說什麼，但是大家都看得出槲櫟難得的高興了。假期的時候，不二週助和不二裕太迷戀起了網球。家裡將他們送到離家不遠的網球俱樂部去學習。而不二爸爸的書房裡倒是有很多關於計算機方面的書，槲櫟沒事的時候都會窩在書房裡看書。因為當初槲櫟可以看得懂英文倒是讓大家吃驚了一下，槲櫟解釋說因為過去有一年是聽得這種文字，不二媽媽也就沒有再問。怕是這孩子當時都不知道是英文吧，卻沒有對槲櫟有些不太對的解釋過多的深究。後來，請來的老師在交了槲櫟三次之後就說槲櫟完全是個天才對著計算機的程式設計有著絕佳的敏感度。可以很快的理解並加以應用，在後來老師慚愧的說再也交不了槲櫟什麼的時候，大家才驚覺他們的兒子（弟弟）是個天才。因為他們一家都正在玩著槲櫟編出來的小遊戲，連不二爸爸有時候的專案槲櫟都會來幫忙，讓不二爸爸大呼天才。四月份的時候，學校開學了。本來想把槲櫟送到幼兒園決定因為槲櫟想和周助在一個班。就在全家的陪同下參加了二年級的考試，當然學校同意讓年僅5歲的不二槲櫟就讀於二年級。但是讓大家擔憂的是：槲櫟始終沒有在長高，而且體溫還是有些偏低。不二媽媽擔憂的帶著槲櫟去看醫生，但是醫生檢查了槲櫟的身體沒有問題，可能是當初的那段監禁和虐待留下的陰影。但是在這段時間裡還是沒有千靈石的下落，因為沒有剩餘的千靈石身體的生長會受到抑制。總之，槲櫟還是很成功的去讀了青春臺第三小學的二年級,成為青春臺第三小學最小的二年級學生。虛的出現總之，槲櫟還是很成功的去讀了青春臺第三小學的二年級。成為青春臺第三小學最小的二年級學生。在四月份學校開學的時候，不二週助、不二裕太還有不二槲櫟相攜著一起去青春臺第三小學上學。不二週助左邊牽著槲櫟，右邊的是不二裕太。而不二爸爸則是很欣慰的看著三個孩子相親相愛的離開一起手牽著手去上學，然後看著孩子們消失在大門口，在開車去了公司。走在學校裡，周圍的學生們還有送孩子來上學的家長們都看著那個看起來才4歲的孩子，這麼小的孩子是來上小學的麼？看起來不像，但是家長們還是駐足看著那個像天使般的娃娃。