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2004021713:14我總是夢到自己被束縛在一個石頭做的模具裡，它和我的身體一樣大。每次我都掙扎著醒來。對於我來說，能在奮力的掙扎後醒來就是幸運了吧。愛能看見，也能聽到，更能真切地感受到，可不能擁有，這是玩笑嗎？原來孤獨是這樣的，我以前卻不知道。2004041901:07當你沿著來時的路重新去往一個地方，我沒有和你說話，因為我不確定你的心要去哪裡。那必定是你再次選擇後適合你的，我這樣想。沒有風度地想象許多事情，是不應該的。自己說出這樣的話，的確很天真，可我真的是那樣想的。是你的出現讓我看見了生活中另外的圖畫，那般美好。可是，已近遲暮了嗎？2004042421:01你說的話讓我難過。我不知道自己怎麼了，總喜歡在鍵盤上敲一些莫名其妙的文字，往一個地方傳送。那是愛情的方向。（要去上課了，先離開）……七重望著螢幕上自己以前整理過的郵件內容，腦海裡出現的卻是那個一直跟在車後面奔跑的人的身影。愛情，為什麼會從一個人身上轉移到另一個人身上？自己愛著的人只有隆，不會再有第二個人，絕不會！只是，那個身影會自己從隆的背後跳出來，從文字的間隙裡面不知不覺出現在七重眼前，怎麼也趕不走。赫七重，你到底怎麼了？他是你的學生，你是老師，老師！她不斷警告自己，不能逾越內心的界限。哪怕只是內心裡秘密的念頭，也是會受到良心譴責的吧，自己無法接受，其他的人會指責，身邊的人也會受到牽連。和自己的學生……想到這裡的時候，完全被自己的想法嚇到的七重，迅速地將計算機關閉，將燈關好，然後鑽進被子裡。即使她用枕頭矇住了臉，閉上眼睛，眼前還是會出現那個在球場上奔跑著的人的樣子，他朝自己看過來，那樣無邪地笑著……很意外地就開始了，像風那樣不能停止的力量是愛情嗎？5．七重第一次體會到內心失去平衡的慌張。和往常一樣在學生們的注視下走到講臺前，和往常一樣翻開課案，和往常一樣聽到自己的聲音在教室裡迴盪，和往常一樣轉身書寫，而今她卻感到背後被其中一雙眼睛久久凝視的沉重。她佯裝輕鬆地轉過身來，不由自主地望向旗原的位置。兩個人的目光相遇的剎那，是她先落荒而逃地望向別處。"好了，今天就到這裡，下午請課代表將海洋生物進化小組的名單交給我。同學們再見。""老師再見。"每次都將器具材料整理好送到教研室的旗原，在離開座位準備走到前面去的時候卻聽到她叫別的同學的名字。"許濤，這些麻煩你送到器具室。""好的，赫老師再見。""再見。"七重拿起桌上的課案資料，對坐在最前排的男生交代了一下，然後很快離開了教室。旗原呆立在離自己座位不遠的地方，直到看著她的身影消失在門口，他才重新返回自己的座位。好像被什麼東西傷到似的，心臟的某個地方正傳遞著隱隱的痛感，如藏匿的倒刺般，無法找到，不能消除。"約了工院那邊的場地，晚上一起到外面吃去？"球隊的幾個男生一起走到旗原的座位前面問他。"你們先去吧，我晚點自己過去。""那我們先走了。""bye！"球隊的同伴離開，教室裡只剩下他一個人。他用手裡的筆帽不停地在課桌上反覆刻寫著"七重"的字樣，焦慮與煩悶讓他漫無目的地為自己的行為作出各種假想。從公共汽車上遇見她到現在，今天她第一次讓自己覺得嚴肅與壓抑，這原本就應該是老師給人的印象，她只是回到自己的角色上而已。想到這裡，旗原忍不住苦笑一下。自己這是在做什麼？只是沒有幫她將器具送回器具室而已，一切都沒有改變啊。旗原這樣說服著自己，最終從座位上站起來，開始認真地收拾桌面上和抽屜裡的東西。她的冷漠還是緊緊地糾纏著旗原內心那些微不足道的釋然，他想把自己的心情告訴她。作出這樣的決定後，旗原背好包，衝生物教研室跑去。"赫老師。"出現在教研室門口的旗原，對著她的背影叫了一聲。正和對面的晃芝老師說話的七重回過頭來，說："哦，進來吧。"七重坐回自己的位置，問站在自己面前的高個兒男孩："有事嗎？""我想找老師確認……幾個問題，可以嗎？""哦，關於今天課程上大家意見不一致的部分，還有好幾個人提了，我會在下個課時針對所有的問題組織大家一起討論。""可是老師……""旗原還有別的問題嗎？""嗯，沒有……""請問一下，松平老師你不是要去理番路那邊嗎？因為有急事，所以我想蹭你的車走呢。""好啊。現在是全天中交通最擁堵的時候，赫老師要去哪裡？我一定送到。"松平老師有些喜出望外，連忙拿好自己的隨身物品走到門口，一副虔誠等候的樣子。感覺到七重正冷漠地對待自己，旗原離開了教