第2章 想辦法進省政府辦公廳

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重生的譚文，想起自己上一輪人生，經歷過的風雲歲月，很清楚現在這情況下，要抓住這次機遇進入省政府辦公廳，那就應了那句“解鈴還須繫鈴人”的俗話。

最好讓李仁盛不能再坑了他，不能再否認了他不是報社的。

最好讓李仁盛帶著他去省政府辦公廳談話。

按照官場的規則，這上級要從下級去調一個幹部，都是由被調的幹部的領導，親自帶著去談話，可不是自己單獨去談話。

在前世，自己有一次到省政府辦公廳去辦事，遇到了自己的一位朋友，跟著他單位的領導坐在了辦公廳秘書二處。

當時，自己不知道他是在幹什麼。後來見他當了一位副省長的秘書，才知道是領導帶他去辦公廳談話。

那自己就得想辦法搞好李仁盛的關係，讓他高興的帶自己去省政府辦公廳談話。

可該怎麼搞好李仁盛的關係呢？

譚文走到了自己和劉潔共用的辦公桌與和小蔣的辦公桌之間的西北角落裡，搬出了一張鋼絲床，開啟擺放在了辦公室中間的空地上，又從角落的凳子上搬下棉墊被鋪在鋼絲床上，再從凳子上搬下了一床被子，鋪在棉墊被上。

他輕輕的坐在了鋼絲床上，看著這床棉墊被，想起一個月前，天氣開始變冷時，李仁盛看到他只帶著了一床蓋的棉被，就關心的說：“你這怎麼能睡啊，會凍著的。”

然後，李仁盛給他搬來了這床墊被。

現在的譚文，就深深的體會到，李仁盛也是個性情中人。對自己的部下，很是關心和愛護。

他想起，後來李仁盛給他另外安排了一間房子後，他用電爐子做飯菜吃，被廳保衛處發現了，當即沒收了他的電爐子。

李仁盛知道後，立即跑到保衛處，把那保衛幹事訓了一頓，說他發現這情況，不跟他溝通一下，就擅自處理了。

這要小譚注意安全就是了，不能沒收了人家的電爐子。然後，李仁盛就把他的電爐子給拿了回來，讓他繼續用電爐子做飯菜吃。

就是叮囑他，一定要注意安全。

而這些事情，是姜老師無法做到的。

姜老師是個文人，對這些生活瑣事，根本就不會考慮，也會覺得麻煩。

還有一點，他就是扶著你上了馬，就是讓你自己去奔跑。

在關鍵的時候，他就會不顧一切的出手保護你。

而對於李仁盛，為什麼會在省政府辦公廳領導面前，否認他不是報社的？

譚文想起，前世的這段時間，這篇文章刊發出來的前因後果。

自己來報社工作兩個月後，報社新聞部主編的親戚，研究生畢業，想進報社工作。

報社的人員編制有定額的，不能隨便增加人員。

當時譚文進報社時，剛好還有一個名額，便被姜老師順利的安排進來了。

李仁盛就想要譚文離開，把位置讓給新聞部主編的親戚，把自己的想法告訴了姜老師。

姜老師沒有做聲，就把這訊息告訴了譚文，看看他的想法。

譚文面對這麼好的工作，哪裡想離開，馬上跟姜老師說了自己的困難狀況，想繼續留下來，一邊工作一邊參加高等自學考試拿文憑。

姜老師二話不說就答應了，立即找了李仁盛，要求讓譚文繼續留下來。

李仁盛當時不答應，認為人家是研究生，他一個自學考試，都還沒有完全考完，又是臨時工，現在要安排一個正式工。

姜老師只好說：“我在報社，譚文就在報社。”

然後，他不再跟李仁盛多說，就回到辦公室。吩咐譚文安心的工作。並特意表示，他跟李仁盛說了，要他譚文離開，那他就離開報社。

譚文沒想到姜老師如此的幫助他，感動得熱淚盈眶。慶幸自己遇上了姜老師這個大恩人。

李仁盛被姜老師的話頂的哪裡還敢辭退譚文，只好留下了他，暫時不接受新聞部主編的親戚。等以後想辦法增加名額再說。

然後，報社上上下下，都認為譚文是姜老師的親戚，姜老師才那麼力保他。

此時，重生的譚文很清楚，姜老師是一個很善良、樂於助人的師者，看到他奮發圖強，自學成才，非常的關愛。

而姜老師敢對李仁盛說那樣的話，就是仗著他在報社的地位不可動搖。

這報社的月末版，就是憑著姜老師的才華編輯的好稿件，使報紙暢銷全國，名氣大震。

全國不少報社，都學著了江