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“蘇天,他用火燒我。”小女孩可憐兮兮地道。

蘇詩蘭大驚失色。

火燒,這可就不是一般的霸凌了。

她記得當初小天和她在路上逛街,見到這個小女孩在路邊乞討,還是小天看她可憐把她送進孤兒院的。

後來小天還帶了許多玩具和圖書去孤兒院看望這個小女孩。

他怎麼會用火燒這個小女孩呢?

“小妹妹,你說的蘇天,是之前送你去孤兒院的那個哥哥嗎?”她不可置信地再次詢問道。

“是他,他每次來看我都打我,還用火燒我的頭髮,用刀劃我。”小女孩委屈急了,將當年蘇天對她幹過的壞事一件一件地說了出來。

蘇詩蘭光是聽都覺得痛,她挽起小女孩的袖口,果然看到了一大片燙傷留下的疤痕。

小女孩說,這是蘇天以前故意拿開水澆在她身上的,但因為他每次來孤兒院都給小女孩準備了 很多禮物,所以 即便她和別人說蘇天是故意的,也沒有人相信。

時間久了,院長和其他的工作人員反而覺得是她太矯情了,喜歡作妖。

蘇詩蘭的心裡五味雜陳,讓小女孩先好好地在醫院裡休息,她自己一個人無比落寞地走出了醫院。

她的精神恍惚,依然不敢相信小女孩口中的那個惡魔會是她記憶裡那個比天使還要善良的弟弟,她忽然覺得自己的似乎一點也不瞭解小天。

為什麼越來越多的證據都在向她證明小天其實是個壞孩子,是個惡魔呢?

她明明記得小天還活著的時候,每個人都誇小天活潑善良,尤其是他學校裡的那些老師,每次開家長會都會誇他。

想到這裡,蘇詩蘭立即去了小天生前就讀的小學。

“蘇大小姐,您怎麼來了?”小天當年的班主任見到蘇詩蘭,頓時有些驚訝地問道。

“老師,我想和你瞭解一些小天從前的事。”蘇詩蘭猶豫了一番,最終還是直接問道,“麻煩您告訴我,小天他以前在學校裡,有沒有欺負同學,或者做別的什麼錯事?”

聽到這話,班主任的神色變了變,有些古怪地看著蘇詩蘭,片刻過後,才不解地道,“蘇大小姐,您怎麼會忽然這麼問呢?小天一直是品學兼優的好孩子,根本不可能欺負同學啊。”

蘇詩蘭立即有種如釋重負的感覺,她鬆了口氣,“那就好。”

“小天可是我教過的最懂事的學生了,他忽然去世,我也很難過,蘇大小姐,您身為他的親姐姐,怎麼會忽然認為他會欺負別的同學呢?是不是有人和你胡說了什麼?”班主任盯著她,試探地問道。

蘇詩蘭自然不會把自己這些天聽到的話和看到的證據告訴班主任,她含糊道,“沒有沒有,我只是做了個夢,夢到小天和別人打架。”

“蘇小姐,你這是太想小天了,實不相瞞,我也很想他,他真的是個特別好的孩子。”班主任重重地嘆了口氣,萬分惋惜地道。

班主任教了蘇天這麼多年,既然他都沒有發現小天的任何不好,那看來小天的確是個好孩子,那個小女孩的話未必可信,至於蘇銘寫的日記,那就更不可信了。

她回到家,把今天的事告訴了蘇凝雪。

可蘇凝雪卻覺得有些不對勁,“ 那個班主任,他為什麼要問你有沒有聽別人說了什麼呢?如果他真的覺得蘇天善良單純,怎麼會問這話呢?”

“可能他只是隨口一問吧。”蘇詩蘭沒放在心上。

蘇凝雪總覺得這其中還有什麼隱情,因為她不相信蘇天在學校裡能真的把自己偽裝成一個品學兼優的好學生,而且一偽裝就是很多年。

除了蘇家人,對別人,以蘇天那無法無天的性格,是不可能做到偽裝這麼久的。

第二天,她也親自去拜訪了蘇天的班主任,可無論她怎麼問,班主任都堅稱蘇天是個好孩子。

她自稱很想念蘇天,想看看蘇天以前在班級裡上課的監控錄影,對方也表示時間過去的太久了,那些監控錄影早就沒有儲存了。

但她卻注意到,當她提出想看錄影的時候,班主任的臉色有幾分古怪,就好像在故意隱瞞什麼一樣?

他能隱瞞什麼呢?

蘇凝雪完全沒有頭緒,卻在離開學校之後,意外碰到了抱著蘇銘,和白馥雅一起出來逛街的陳婉秋。

兩人時隔數日再次見面,陳婉秋還是對蘇凝雪露出了淡淡的笑容,“四小姐,好久不見。”

蘇凝雪見到蘇銘,心裡瞬間開心了幾分,但眉宇

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