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的看著，上一秒如大灰狼盯著他們的人下一秒委委屈屈站在一邊成了小白兔，還對他們鞠了一個躬，聲音顫顫巍巍哭啞著嗓音小聲的說‘對不起，我剛太激動了’。高一十三的學生覺得他們還可以再承受一次打擊，帶眼鏡的扶了扶眼鏡腿，照鏡子臭美的收起了鏡子。正對著蘇歌的學生在蘇歌給他們鞠躬時下意識歪了歪身體。他們不知道為何要這樣做，只覺得如果不避開，會發生恐怖的事。彎腰的蘇歌瞧見他們的動作，眼睛閃了閃，按著系統給他描述的背靠著黑板。我剛才的表現能打多少分？蘇歌迫不及待的問。“……還好。”崩潰，誰來救救它。我說多少分！蘇歌有點不樂意。“99分，多一分怕你驕傲。”以我這天資，驕傲一點不怕。“……”服了。666有預感，它今後會生活在一個水深火熱之中。蘇歌正準備向系統請教下一步該怎麼走，教室門外突然一聲嚴厲的呵斥聲使他身體反射性的一抖。他這動作，很讓來人誤會。“你們在幹什麼？”教導主任一張方臉上掛著嚴肅又森然的眼神，使得下方的學生個個收斂了幾分。一個老師沒什麼，可教導主任的身份不一般，他們也不敢隨意反抗。“你是新來的那個數學老師是吧？”看到下面已經寂然無聲的場面，教導主任眼裡的憤怒平息了不少。他心裡也是有點氣的，能坐在這的學生哪個不是非富即貴，有的他也得罪不起。不過有時候這些孩子還是太過分了！想到門口的東西再一看蘇歌的表現，一想都知道發生了什麼。他有點恨鐵不成鋼的瞪了蘇歌一眼。他聽過這個老師，聽說以前在一個高校教過學生，使那個班學生的數學成績提高了一大截，這才被學校選中給挖了過來。誰曾想，這位老師知識是不低，講的也還行，就是太膽小了一點。聽到他的問話，蘇歌聽666的輕輕的點點頭。“姓蘇？”蘇歌依舊聽666的點點頭。然而教導主任不滿了，“身為一個老師，首先做到的就是為學生做一個榜樣，你看看你現在這個樣子，畏畏縮縮的哪像一個老師！”