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像話, long是長久的意思，live是活著，chair是椅子, an是人。在咱們國家，唯一有資格坐椅子的人就是chairan——領袖，ao是姓。long live chairan ao這句話翻譯成漢語，就是毛·主·席萬歲的意思。來，跟我讀，long live chairan ao！”底下的學生有點被她嚇著的意思，結結巴巴的讀：“浪裡屋缺母貓！浪裡屋缺母貓！”顧嫵：“噗！”她也知道剛學英語就這樣，但單詞都不會，就這麼特別大聲的讀句子，造成的效果不亞於一場郭大叔相聲。因此她還得了英語老師一個大大的白眼兒。當天一回宿舍，跟顧嫵一張床睡的寇辰辰就心有餘悸的抱怨：“我們英語老師好凶啊！”其他人聽了也紛紛應和：“對啊！我們又沒學過，不會有啥稀奇的，看把她給能的。”“就是就是，紅衛兵沒了才多久，這幫臭老九就又抖起來了，我看她就是欠一張大字報。”正說著對床的李紅兵把手上的缸子趴的一聲往桌子上一放：“你們胡說啥！黃老師以前可是我們這邊三三紅衛兵的頭頭兒，人家厲害著呢，要不是你們連領袖萬歲的英語都說不知道，她也不會生氣。”一副只恨自己生的晚，沒能趕上好時候，跟那位大名鼎鼎的黃頭頭一起打倒一切的樣子。呵，怪不得顧嫵感覺不對勁呢，原來是遇上活體紅·衛·兵了。這才會一聽大家說不知道，就一副要跳起來開□□大會的樣子。幸虧這時候已經過了那個時候，不然就衝著大家這一句不知道“領袖萬歲”，這一班的人都得被拉出去□□。……最不一樣的當然是這時候上學實行的是標準的半農半讀——學校的學生上午上文化課，下午跟著農動老師坐拖拉提去周邊的農村或者工廠勞動。別看只是學生，但幹起活來正規著呢。先挨個分成小組，然後由當地的大隊長分派好當天的任務後，就跟在社員後面幹活。農忙時的播種、除草；修公路時搬磚、拉水泥……反正是哪裡有活就往哪裡走。不過大多數時候給學生的任務都不重。因為這地方重男親女嚴重著呢，能供著上學的，都是家裡的寶貝疙瘩，要是活重了累壞了學生娃，人家的家長找過來理論就不好了。所以說是跑去勞動的，其實大多數人都在湊熱鬧。大家一天鬧哄哄的去，再唱著歌兒回，別提多好玩了。甚至在大多數人眼裡，下午的農動課比早上的文化課可有意思多了。畢竟不但不用聽課，有時候還能跟女同學講話呢。你看平時在班上，大多數男生連句話也不敢說的女生說，但農動課的時候女生力氣小，幹活慢。這時候男生站出來，幫女同學幫著抱趟磚，除會兒草，可不就自然而然的搭上話了嗎？