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鏡，抿出一個恰到好處羞澀的笑容，安樂身姿挺直開始做自我介紹。眼鏡就是個道具，安樂覺得加上這個顯得文氣些，特意搞了副平光鏡戴上。安樂的聲線跟年輕時的撒切爾很像，這次準備自我介紹，安樂也是以她為藍本。三分鐘左右的演講，足足扣了幾個小時，安樂才覺得滿意。最後這篇自我介紹安樂熟悉到每個發音，每個語氣的起伏都跟撒的發音高度一致才滿意。這就是一種心理戰術。老師聽了之後會很驚訝，因為高度還原了英音。這就會下意識增加自己的印象分。事實上，安樂能高度還原的也就這麼一段，這又有什麼關係呢，招式貴精，不在多，好用就行。看了評審老師的表情，安樂知道自己過關了。人的微表情是沒辦法騙人的，嘴角翹起，面頰上抬起皺，眼瞼收縮，眼睛尾部形成“魚尾紋”，這都是表示高興滿意的微表情。第一步成功之後，後面的自由提問部分就簡單多了。安樂的題目是講講你最喜歡的一本書。毫不猶豫，安樂就拉出了《湯姆叔叔的小屋》。老師問問題都是有含義的，你要領會里面的潛臺詞。讓你講書，其實就是看你的人生觀價值觀，只要是正能量，積極向上的就可以。你要是傻不愣登的說自己喜歡看言情，那就真是個木頭。安樂選的這本，除了彰顯三觀之外，還可以拓展到美帝歷史部分，刷一下關於對奴隸制的理解，這就比單純的談三觀，要豐富一些。裡面有些詞彙估計老師也不是很熟悉，旁邊的哨子老師，全程迷茫，但這不影響他給安樂打高分。這就是安樂自我介紹的餘蔭，畢竟剛剛兩個老師，是相當滿意，想來第二個應該回答的也不錯。第一場結束之後，安樂他們要轉到別的教室。透過玻璃窗安樂看到了白瑾逸，一組人當中他那頭凌亂不羈的小卷毛特別搶眼。他正揮動著手臂，好像在強調什麼觀點。