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“大半夜的練什麼聲啊。”林研修躺在床上，耳朵邊全是景崇劇烈心跳的聲音，從景崇鬆開他之後，腦海就一直迴圈播放。他想到景崇那個完全佔有的擁抱，心底有些甜，所有的情緒都被壓了下去。林研修抱著被子在床上打了一會滾，才迷迷糊糊睡著。早上起來的時候，他換了一條新的內褲，面紅耳赤地洗了，之後才去刷牙洗臉。他一向起得很早，從宿舍出來的時候小夥伴們才陸陸續續起床，回到班也一個人都沒有，但是林研修卻覺得有點難受。他覺得每個人桌兜裡都在吸引他的目光，他掐著自己的手指從11班走到二樓男廁所，洗了一把臉，又磨蹭了一會兒，才回到班。幸好，這時班裡已經來了點同學了。他坐到自己的位置上有些發愣，那種感覺又來了。他有些害怕那種感覺的到來，雖然有人在的時候，感覺會很淺，他也清楚的感覺的到他患有精神病。精神病……林研修胸膛劇烈起伏，他控制住自己已經崩離的負情緒一股腦的全往小黑屋裡塞。別想，不要想。能治得好的，可以治好的。撐著!忍住!他從口袋裡拿出手機，往電腦上搜尋詞條，並給自己的心理醫生髮了一條資訊。那邊很快回了——現在什麼感覺？——感覺很淺，有一點慾望。——更清晰一些。——看到同學的桌子，還有書包都會不由自主的往上面瞟，並且會猜測裡面有什麼。雖然知道的東西自己毫無用處，但是還是很想要拿出來。——好的，我瞭解了。如果有一點慾望就去試著跑跑操，或是做自己不喜歡做的事。感覺強烈一點再使用催吐藥，那個畢竟對身體不好。——除了吃催吐藥還有什麼辦法？——厭惡療法分為很多種，電擊是速度最快的一種，見效也很快。然後就是藥物厭惡療法和想象厭惡療法。——想象厭惡療法有常見的幾種，疼痛刺激法，即求治者頭腦中出現想要竊取某種物品的觀念，或者出現此種行為之際，施以疼痛刺激。比如用針扎，擰自己的肌肉等，以出現肌肉疼痛的條件反射，抑制患者再次出現此類不良行為。——憋氣法。出現不可抑制的行為時，自己立即屏住呼吸，用憋氣導致的窘迫感，來抑制觀念的湧現。——想象法。在想象中主動呈現厭惡景象，並讓這一景象與某種適應不良的衝動相結合，以達到治療的目的。——以上就是建議你使用的方法。如果你不喜歡藥物厭惡治療可以選擇想象治療法，就是當感覺到來時，你想象你做了，按著感覺走了。但是你做完，你的朋友，親人，或者警察都一臉失望的看著你，想象自己會被拘留，會被憤怒申斥的樣子，也可以抑制。林研修大略看完在心底有個數，又看了看百度詞條和沈醫生說的都差不多。他給自己打了點氣，還是有些心虛，他像個急需安全感的小貓崽，猶豫的又打下一行字。——這些方法有用嗎？我真的會好嗎？我會不會一直這樣。——不要想太多，成功的案例有很多，你只要堅持下去，對自己充滿信心，主動配合，就一定會好，你要相信我也要相信你自己。不過，我還是建議你考慮一下休學專心治療。林研修在聊天空格里猶豫了一會兒，手指還沒觸到螢幕，肩膀就猛地被拍了一下，嚇得林研修一把把手機塞進桌洞，緊張地僵著脖子回頭。景崇按著他的肩膀笑成了一條傻狗，“看把你嚇得，沒有老師。”林研修要嚇死了，他心臟砰砰的，沒說話，半天緩不過來。雖然景崇說了要幫他一起改，但是他還是怕他知道。誰會想讓別人知道自己患有精神病，並且還是喜歡的人。誰會想讓別人知道自己是個小偷？都不得好好藏著掖著，怕看到了遭白眼，發現了遭嫌棄。他知道景崇不會嫌棄他，但是這個病很麻煩。他不想麻煩景崇，畢竟怎麼說這都自己的事，別人沒有任何義務照顧他。再者他覺得有景崇在他會更撐不下去，會亂想，會矯情。景崇見林研修還在發呆，就逗他，“嚇傻了？大早上就玩手機，我看你這學霸也當不久了吧？嗯？”自己已經自顧不暇，那還有時間做學霸。賈子曦看見兩人在說話，就馬不停蹄的從門口進來，給早來沒收到訊息的室友分享，“景崇昨天半夜傻笑了你知不知道？”景崇聽了，伸手就往賈子曦身上拍，“沒有!你聽誰說的。”“李昊說的啊，他說你一邊笑還大喘氣，老實交代，你昨天做夢夢到什麼了？”景崇惱羞成怒，“什麼都沒夢到!!!”賈子曦掏耳朵，“嚷嚷什麼，說，是不是夢到在追誰了。”過了一會他又賤兮兮的笑，“是不是昨天給嚇出後遺症了，昨天裝的那麼淡定，暴露了吧。”景崇紅著臉胡亂點頭，算是承認了有後遺症這一說。他才不會說他昨天在夢裡和林研修上演了一場“瓊瑤大戲”。“小修修，等等我啊啊啊，哈哈哈哈……”呸呸呸，我這是有什麼毛病？！賈子曦還在旁邊笑，“哈哈哈哈，沒想到你膽子這麼小。”景崇